Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa [PDF]
, 2013 En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo.
Lapenda, María Eugenia
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El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática inicial en estudiantes sordos [PDF]
, 2011 La primera parte del curso profundiza en el desarrollo del lenguaje, a través de las lenguas y su discursividad. Se asume, la evolución de la lengua natural (lengua primera) y la apropiación y el uso de las reglas de producción sintáctica, semántica y ...
Calderón, Dora, León, Olga
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Lenguaje, 2017 Se abordaron las actitudes lingüísticas de señantes sordos de lengua de señas colombiana (LSC) residentes en Bogotá hacia señantes sordos de la Fundación Árbol de Vida (Fundarvid) y el uso de los neologismos propuestos por dicha fundación.
Yenny Cortés Bello +1 more
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Uso de la LMS en el aula de sordos y comprensión del sistema métrico decimal. Edades (17-22) [PDF]
, 2014 Se presentan resultados de la fase de experienciación de la investigación en curso que orientó sus preguntas a identificar niveles de competencia lingüística de la lengua de señas mexicana (LSM) en relación con la comprensión y uso del sistema métrico ...
Astorga, Mónica +2 more
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Campo. El primer cortometraje nacional en lengua de señas
Dixit, 2015 La Organización de Estados Iberoamericanos convocó, a fines de 2011, a un concurso de cine y escritura para que escuelas y liceos de toda Iberoamérica escribieran guiones de ficción para cortometraje. Se presentaron dos en lengua de señas.
Betina Gersberg
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En busca de la precisión: análisis de una configuración manual en el Diccionario normativo de la lengua de signos española [PDF]
, 2012 Además de lo que en mi crecimiento académico y personal ha supuesto el magisterio de Guillermo Rojo, no hay duda de que su trabajo constante y diverso ha ido abriendo caminos a muchos otros lingüistas y su aportación continúa constituyendo un referente y
Cabeza Pereiro, María del Carmen
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El proceso cognitivo y su relación con la competencia lingüística durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en una estudiante sorda del onceavo grado del colegio Bello Horizonte ubicada en Managua, durante el II semestre del año 2015 [PDF]
, 2016 El presente trabajo se registra dentro de la línea de investigación de la Facultad de Educación e Idiomas, Departamento de Pedagogía, y en el mismo se aborda el tema de los factores que inciden en el bajo nivel escolar alcanzado por una alumna sorda. El
Hurtado Morán, Xiomara Esther +1 more
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Comparativas de desigualdad en la lengua de señas argentina. Una aproximación descriptiva
Signo y SeñaSiguiendo a Quer et al (2017), en términos cognitivos o semánticos, las comparaciones pueden definirse como un acto mental mediante el cual a dos entidades se les asigna una posición en una escala: si las posiciones en la escala son diferentes ...
Magdalena Coronel +3 more
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LSM en la adquisición de cantidad de magnitud: masa y longitud. Jóvenes [16-21] con audición diferenciada [PDF]
, 2013 Se presentan resultados de la fase indagatoria de la investigación en curso que orienta sus preguntas a identificar la naturaleza de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) en su sentido de uso en situación de adquisición de la noción de cantidad de magnitud ...
Astorga, Mónica +2 more
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Alfabetización temprana en el niño sordo : una propuesta desde la conciencia dactilológica [PDF]
, 2017 Este trabajo parte del análisis y reflexión sobre las prácticas educativas en un primer grado de una escuela especial bilingüe para Sordos. De esta experiencia surge el interés de indagar estrategias que favorecieran el proceso de alfabetización del niño
Victorio, Ivana E., Victorio, Sabina H.
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