Results 41 to 50 of about 666 (105)
Conceptualización de nociones espaciales en niños y niñas no oyentes
En este artículo presento algunos resultados obtenidos en relación con los niveles de conceptualización alcanzados por dos grupos de niños, niñas y jóvenes no oyentes usuarios de la Lengua de Señas Colombiana, en una ciudad intermedia de Colombia, acerca
Luz Elena Patiño-Giraldo
doaj
Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students
Se aborda la problemática del desconocimiento por parte de profesores, de factores didácticos que permiten la interacción sobre lo matemático, entre estudiantes sordos y oyentes.
Olga Lucía León Corredor +1 more
doaj +1 more source
Este video contiene en Lengua de señas colombiana el término y concepto de ...
Montagut Ortiz, Clariveth
core
Presentación de los ejes curriculares para el desarrollo de la Lengua de Señas Colombiana como área curricular en los procesos educativos de los niños, niñas y jóvenes Sordos que acceden a la Educación formal en Colombia.
Ayala Cardona, Jaime Alberto
core
Intraductuctibilidad de las metáforas del español a la lengua de señas colombiana
Entre las dificultades que enfrentan los Sordos al presentar pruebas en español escrito se encuentran las preguntas analógicas, que dan cuenta de las relaciones lógicas de las lenguas, por ejemplo: las metáforas, los modismos, las locuciones, o ...
Luisa Fernanda Naranjo Orozco +1 more
doaj +1 more source
Los compuestos en la lengua de señas colombiana
Este artículo analiza las estrategias formales que subyacen a la formación de compuestos en la lengua de señas colombiana, a partir de un corpus recogido entre 2018 y 2022 con señantes sordos de Medellín, Colombia. Se trata de un estudio descriptivo, en
Marianne Dieck +1 more
doaj +1 more source
Estructuras básicas y procesos fonológicos en la lengua de señas colombiana
...
Nora Lucía Gómez
doaj +1 more source
En los últimos años, Colombia ha desarrollado acciones para mejorar la calidad de la educación de personas con discapacidad. En el presente artículo se muestra el diseño y producción de una serie audiovisual educativa como estrategia didáctica en la ...
Florez Manotas, Yair +2 more
core
Antecedentes. Las habilidades de las personas sordas en los procesos de comprensión lectora son débiles debido a elmentos relacionados con los procesos de adquisición tardía de la Lengua de Señas. Objetivo.
Martha Lucia Rincón-Bustos +7 more
doaj +1 more source
Actualmente en Colombia el Ministerio deEducación Nacional y el Instituto Nacional para Sordos(INSOR) consideran importante que la comunidad sordaobtenga procesos de enseñanza y aprendizaje en igualdad decondiciones debido al bajo nivel educativo y la ...
Bernal Villamarin, Sindey Carolina +3 more
core

