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Perfil estudiantil y producción lingüística en inglés: Rol de género, antecedentes educativos y consumo de medios visuales

open access: yesRevista Andina de Educación
El presente estudio tiene como objetivo identificar cómo el perfil de género, la edad, los antecedentes de educación privada, el lapso sin estudiar inglés y el consumo de audiovisuales influye en la producción del inglés como lengua extranjera.
María Isabel Espinoza-Hidrobo   +2 more
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La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016
El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la ...
García Sanz, Emma
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Short-term effects of COVID-19 pandemic on academic achievement among Colombian adolescents. [PDF]

open access: yesRev Salud Publica (Bogota), 2023
Moreno-Montoya J   +2 more
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La hipótesis en español. Su práctica a través de los correos electrónicos

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007
Una de las principales dificultades que plantea el aprendizaje de una lengua extranjera lo encontramos en la gramática, y en el caso que nos atañe, que es el de la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (E/LE), los estudiantes se encuentran con ...
Ana Isabel García Langa
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Gamification and transmedia in interdisciplinary contexts: A didactic intervention for the primary school classroom. [PDF]

open access: yesHeliyon, 2021
Ruiz-Bañuls M   +3 more
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LA ENTONACIÓN DE ORACIONES DECLARATIVAS SIMPLES EN ESPAÑOL (L1) Y EN INGLÉS (L2) DE HISPANOHABLANTES VENEZOLANOS: SUBCOMPONENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2019
En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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Dislexia y Lenguas Extranjeras

open access: yes, 2017
El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) proyecta como objeto principal proporcionar un análisis crítico y un estudio bibliográfico de publicaciones científicas sobre la dislexia y la relación existente entre la misma y el aprendizaje de lenguas extranjeras. Iniciaremos aportando un marco teórico que incorpore teorías, enfoques teóricos, investigaciones
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[Mobile applications to improve drug adherence: Review and quality analysis]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
González de León B   +5 more
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Estrategias para el aprendizaje de una lengua extranjera

open access: yesKáñina, 2005
Los estudiantes perceptivos de una lengua extranjera son aquellos que están conscientes de las estrategias de aprendizaje apropiadas y las usan para aprender y comunicarse en una lengua extranjera.
Neil J. Anderson
doaj  

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