El Desarrollo de Competencias: ¿La Nueva Opción para un Aprendizaje Efectivo y Afectivo del Inglés?
Un factor que afecta la adquisición de una lengua extranjera es sin duda el contexto social en el cual la lengua se aprende. ¿Ha estudiado otra lengua o conoce a alguien que lo haya hecho? ¿Cómo la aprendió? ¿Qué tanto aprendió? ¿Habla Inglés?
Martínez D. Gladys
doaj
[Maternal and child health inequalities among migrants: the case of Haiti and the Dominican RepublicDesigualdades na saúde materno-infantil entre migrantes: o caso do Haiti e da República Dominicana]. [PDF]
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Inferencia y lengua materna Inferencia y segundas lenguas Inferencia y español como lengua ...
María Cecilia Ainciburu
doaj
[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Delgado MS.
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Practice beats age: co-activation shapes heritage speakers' lexical access more than age of onset. [PDF]
Sagarra N, Casillas JV.
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INFERENCIA Y LENGUA MATERNA INFERENCIA Y SEGUNDAS LENGUAS INFERENCIA Y ESPAÑOL COMO LENGUA ...
María Cecilia Ainciburu
doaj
Adult Chinese Spanish L2ers' acquisition of phi-agreement and temporal concord: The role of morphosyntactic features and adverb/subject-verb distance. [PDF]
Mao T, Biondo N, Zheng Z.
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Lenguas extranjeras, EaD y complexidad
En este artículo, buscamos apoyo en las Teorías del Pensamiento Complejo (Morin, 1991, 2000, 2003; Ardoino, 1995, 1998a, 1998b; Leffa, 2006b, 2009; Mariotti, 2010) para demostrar la necesidad de una perspectiva multidimensional o multirreferencial en lo que se relaciona a investigación en Educación, sobre todo en Educación a Distancia, por ser una ...
Fontana, Marcus Vinícius Liessem +1 more
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Didáctica de Lengua Extranjera mediante Internet (ESO)
ESP
Rozas Belmonte, María +1 more
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