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Alfabetización y bilingüismo en aprendices visuales: Aportes desde las epistemologías de sordos

open access: yesEducación y Educadores, 2014
El presente trabajo investiga los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura que cursan estudiantes sordos, escolarizados en contextos bilingües.
Valeria Herrera-Fernández
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Políticas estatales y los paradigmas de la discapacidad: tres experiencias de producción cultural [PDF]

open access: yes, 2013
Como académico y como persona que vive en condición de invidencia, me he sentido comprometido a estudiar expresiones culturales pensadas desde narrativas de personas en situación de discapacidad.
Miranda Carvajal, Wilmer Wladimir
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La docencia en accesibilidad en los medios [PDF]

open access: yes, 2007
Este artículo aborda la oferta formativa en accesibilidad en los medios en España, centrándose concretamente en la audiodescripción, el subtitulado para sordos y la lengua de signos o señas.
Badia, Toni, Matamala, Anna
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The addressing of language: poetic saying in Heidegger and zen Buddhism; comparison and perspective [PDF]

open access: yes, 2019
Siguiendo la estela de Byung-Chul Han, nos proponemos llevar a cabo una tarea que complemente los estudios acerca de la relación entre el pensamiento heideggeriano y Oriente.
Morán Roa, Alberto
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Manchester frente al mar, la dramaturgia visual de Kenneth Lonergan [PDF]

open access: yes, 2017
La tercera película del dramaturgo y cineasta independiente neoyorkino Kenneth Lonergan mantiene sus señas de identidad, ya mostradas en dos espléndidos films anteriores, caracterizados también por su impacto emocional y su densidad narrativa: Puedes ...
García Serrano, Federico
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Alteridad sorda [PDF]

open access: yes, 2010
El objetivo de este trabajo monográfico es realizar un análisis sobre diferentes conceptos y situaciones tomando como base la teoría ética de la alteridad y su aplicación al colectivo sordo.
Burad, Viviana
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Metáforas en Lengua de Señas Chilena Metaphors in Chilean Sign Language

open access: yesPsykhe, 2008
Este estudio describe las características del lenguaje metafórico de personas sordas chilenas y su impacto en la comprensión lingüística. La relevancia de esta pregunta radica en la escasez de investigaciones realizadas, particularmente a nivel nacional.
Carolina Becerra
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¿Cómo la comprensión de lectura en estudiantes sordos se ve facilitada por el uso de tecnologías de la comunicación e información?

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2015
Antecedentes. Las habilidades de las personas sordas en los procesos de comprensión lectora son débiles debido a elmentos relacionados con los procesos de adquisición tardía de la Lengua de Señas. Objetivo.
Martha Lucia Rincón-Bustos   +7 more
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Estudio de la función lineal en estudiantes con déficit auditivo: ¿un problema de tiempo o ritmo de aprendizaje? [PDF]

open access: yes, 2012
La investigación indaga en cómo estudiantes con déficit auditivo construyen el concepto función lineal, considerando como marco teórico la teoría APOE con una leve variación, al considerar el conocimiento del cotidiano en una nueva construcción mental ...
Mora, Giselle, Parraguez, Marcela
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