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Bayesian models for spatially explicit interactions between neighbouring plants
Methods in Ecology and Evolution, Volume 13, Issue 12, Page 2788-2798, December 2022., 2022 Abstract Interactions between neighbouring plants drive population and community dynamics in terrestrial ecosystems. Understanding these interactions is critical for both fundamental and applied ecology. Spatial approaches to model neighbour interactions are necessary, as interaction strength depends on the distance between neighbouring plants.
Cristina Barber +4 more
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Transactions of the Philological Society, Volume 120, Issue 3, Page 351-374, November 2022., 2022 Abstract This paper presents a comparative analysis of two Spanish constructions that are usually characterised as passive, namely the periphrastic or attributive passive – formed with the verb ser ‘be’ plus a participle – and the reflexive passive – formed with third‐person reflexive clitic se.
Miguel A. Aijón Oliva
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Una perspectiva raciolingüística desde el Reino Unido
, 2023 Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 5, Page 478-482, November 2023.
Ian Cushing
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El sesgo de la escritura en la conceptualización infantil de los sinónimos
Infancias Imágenes, 2016 En este trabajo se estudia la comprensión de la doble designación de sinónimos por parte de niños de entre 4 y 7 años, y se analiza la aceptación de su equivalencia en dos condiciones: en conversación oral y en uso de etiquetas escritas.
Claudia Portilla, Ana Teberosky
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¿Educación presencial o a distancia? Reflexiones acerca de su posibilidad y limitaciones.
Acción y Reflexión Educativa, 2021 En este escrito se analiza las diferencias entre las modalidades presencial y a distancia y algunos de los aspectos que están en el centro de la problemática de la enseñanza, el aprendizaje y el contenido del currículum.
Antonio Castillero
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Juegos de lenguaje y aprendizaje del lenguaje escrito
Infancia y Aprendizaje, 2013 ESP
Domínguez Ramírez, Paola +2 more
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Tecnología, Ciencia y Educación, 2023 El libro Evaluación e intervención en lenguaje escrito es un material didáctico destinado a docentes en formación, en concreto, a especialistas en audición y lenguaje. Este manual introduce los trastornos del lenguaje escrito, así como su clasificación,
David Domínguez Pérez +1 more
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La enseñanza de la lectura y la escritura hoy. Entrevista a Ana Teberosky Coronado [PDF]
, 2015 Ana Teberosky Coronado es miembro del OED y Profesora Catedrática del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona. Sus intereses de investigación giran en torno a la interacción entre
Selfa Sastre, Moisés +1 more
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Lenguaje escrito lineal en situaciones complejas
, 2022 Existen diferentes maneras de abordar la estructura de los textos, debido a muy diferentes factores, Independientemente de las habilidades del autor, toda escritura representa a las limitantes propias del lenguaje al ser lineal, discursivo o dialéctico; frente a situaciones complejas. La problemática de la escritura académica representa siempre un reto
Flores Carapia, Martín Lucas;#0000-0002-4054-3961 +1 more
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Forma y Función, 2007 Este estudio explora la relación entre la escritura y la comprensión de la referencia a través de una tarea de sinonimia en niños entre 5 y 6 años de edad, de origen latinoamericano, escolarizados en Barcelona (España).
Claudia Rosario Portilla Ramírez +1 more
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