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Evaluación y corrección neuropsicológica del lenguaje en la infancia

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
Las alteraciones del lenguaje constituyen un problema frecuente durante el desarrollo de los niños. Esta investigación se basó en el estudio de caso de una niña de cinco años y tres meses de edad con problemas de lenguaje, particularmente, en el diseño y
Ma. Alejandra Morales González   +3 more
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Estimulación del lenguaje oral en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 1993
ESP
Gonzalo-Bilbao Fernández, Pedro Ignacio   +6 more
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Líneas de investigación sobre el uso del ordenador y educación infantil

open access: yesPixel-Bit
En este artículo se realiza una revisión de las investigaciones más relevantes producidas en los últimos diez años sobre la utilización de los medios informáticos en la etapa de Educación Infantil, especialmente en el ámbito anglosajón.
Santos Urbina Ramírez
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Importancia del desarrollo motor en relación con los procesos evolutivos del lenguaje y la cognición en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla (Colombia)

open access: yesSalud Uninorte, 2010
Introducción: Conocer la secuencialidad del desarrollo en los primeros años de vida permite establecer estrategias oportunas de intervención. Objetivo: El propósito de este trabajo consiste en determinar la relación entre el desarrollo motor y los ...
Lilia Angélica Campo Ternera
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Recursos literarios para la enseñanza del inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil: una propuesta para trabajar los miedos [PDF]

open access: yes, 2017
[ES] Tras analizar el proceso de enseñanza del inglés, el objetivo del presente TFG es estudiar la riqueza de los recursos literarios como herramientas educativas fundamentales para la enseñanza del inglés en el aula infantil.
Alonso Bermejo, Idoia
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Un contexto social y cultural para leer los procesos de dibujo infantil

open access: yesPalíndromo
Este artículo forma parte de un proceso de investigación doctoral al entorno del análisis y la interpretación de los procesos y conductas de dibujo infantil. El objetivo del texto es estudiar y proponer algunas cuestiones con respecto de las dimensiones
Muntsa Calbó i Angrill, Imma Panadès
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Lingüística clínica y lenguaje infantil

open access: yes, 2006
El objetivo de este trabajo es subrayar la necesidad de disponer de datos representativos del habla infantil en fases evolutivas que permitan definir perfiles y tendencias por etapas. Serán éstas las fuentes idóneas en las que beba la Lingüística clínica en su cometido de abordar y ponderar situaciones de disfunción en el proceso de adquisición de la ...
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El lenguaje infantil en la escuela

open access: yes, 1985
Tras una referencia a la dimensión social e interpersonal de la conducta lingüística y a la intencionalidad del hablante implicado en la comunicación, se analiza el lenguaje infantil en la escuela. Se incluyen los resultados de un estudio realizado en el marco escolar, basado en el diálogo para conocer las situaciones comunicativas en la escuela y la ...
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Manual de lenguaje de signos : educación infantil

open access: yes, 1999
ESP
Díez de Prado, Begoña   +3 more
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Propiedades psicométricas de la Escala de lenguaje para preescolares (PLS-3) colombianos

open access: yesPensamiento Psicológico, 2013
Objetivo.El presente estudio buscó caracterizar las propiedades psicométricas del instrumento Preschool Language Scale – 3(PLS-3), en una muestra de 477 niños colombianos de cuatro a siete años de la ciudad de Bogotá D. C. Método.
Rita Flórez Romero   +2 more
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