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Representaciones, lenguaje, conversión, símbolos, semiótica, narrativas simbólicas... ¿qué tienen que ver con la comprensión en matemáticas? [PDF]
, 2013 ¿Es la matemática un lenguaje?, ¿El simbolismo matemático es necesario e imprescindible para aprender matemáticas?, Cuando se modela un enunciado del lenguaje verbal en símbolos, ¿se puede decir que se está “traduciendo” de un lenguaje a otro?
Neira, Gloria I.
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Las ideas de Felipe Picatoste sobre el vocabulario matemático en la undécima edición del diccionario de la Real Academia Española [PDF]
, 2011 [Resumen] El tecnicismo matemático (Madrid, 1873) de Felipe Picatoste supone una revisión exhaustiva del vocabulario matemático que contiene la undécima edición del Diccionario de la lengua castellana (DRAE, 1869).
Sánchez Martín, Francisco Javier
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El lenguaje matemático en el tema de correlación y regresión en textos del bachillerato en ciencias y tecnología [PDF]
, 2015 Presentamos un estudio sobre el lenguaje matemático utilizado en el tema de correlación y regresión en ocho libros de texto de Bachillerato. Se analizan los términos verbales, notación simbólica y expresiones algebraicas, representaciones tabulares y ...
Cañadas, Gustavo +3 more
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DialécticaEl desarrollo de competencias matemáticas se establece como un factor esencial dentro de la enseñanza de esta área del conocimiento, relevancia que se establece desde la generación de habilidades en los alumnos con el fin de lograr en éstos las ...
Faisuly Ortiz +1 more
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El lenguaje verbal como instrumento matemático [PDF]
, 2009 La investigación analiza la forma como se manifiesta la comprensión del concepto de función en estudiantes de ingeniería, tomando como instrumento de comunicación el lenguaje verbal, y haciendo transferencia de este concepto a los otros tres lenguajes ...
Díaz, Héctor Hernando
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Actualidades Investigativas en Educación, 2015 En el año 2012 el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, planteó una nueva propuesta de educación matemática para responder a las exigencias sociales y económicas actuales. Esta propuesta se fundamenta en el aprendizaje basado en problemas (ABP)
José Ángel García Retana
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Pensamiento Matemático de los Mayas, una Creación Metafórica
Entre Ciencia e Ingeniería, 2010 Los símbolos matemáticos y sus múltiples relaciones se han usado por centurias; estos símbolos surgieron por múltiples necesidades cotidianas del ser humano y para referirse a ellos fue imperativo asignarles un nombre.
Oscar Fernández Sánchez
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El lenguaje matemático en problemas de cinemática [PDF]
, 2014 Analizamos el desempeño de un alumno de 14 años que resuelve problemas de cinemática en entrevista videograbada. Estos problemas conducen a resultados con números enteros y no solo “positivos” lo que permite la interpretación física de números menores ...
Gallardo, Aurora, Matías, Felipe
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La programación para niños: perspectivas de abordaje desde el pensamiento lógico matemático.
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2021 El presente artículo hace parte de la investigación “El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la programación para niños: orientaciones pedagógicas basadas en las competencias del siglo XXI”, la cual se está desarrollando en el marco del ...
Jesús Antonio Cerón Molina
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Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo [PDF]
, 2016 El presente artículo tiene como objetivo principal propiciar un espacio de reflexión sobre la relación existente entre lenguaje matemático y aprendizaje-conocimiento de ella y hacer conciencia de la necesidad de un cambio de enfoque del proceso de ...
Puga Peña, Luis Alberto +2 more
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