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Relaciones de conectividad y complejidad en el eje de problemas y pensamiento matemático avanzado [PDF]

open access: yes, 2012
El grupo de profesores del Eje de Problemas y Pensamiento Matemático Avanzado de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha abordado una reflexión respecto de los propósitos del ...
González, Jaime Fonseca   +1 more
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Mecanismos de construcción social del conocimiento matemático: estudios sobre pensamiento y lenguaje variacional [PDF]

open access: yes, 2015
Dado que en cálculo predomina una enseñanza centrada en objetos matemáticos el desarrollo de ideas variacionales se ve soslayado, lo que representa un obstáculo para desarrollar un pensamiento y lenguaje variacional.
Caballero, Mario, Cantoral, Ricardo
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El impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes en una Unidad Educativa de Daule, 2025

open access: yesCiencia y Educación
La presente investigación establece impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes de octavo “A” EGB en una unidad educativa de Daule, 2025.
Walter Esteban Briones Barzola   +3 more
doaj   +2 more sources

El uso de la visualización en una clase de matemáticas

open access: yesEl Guiniguada, 2016
La enseñanza de las Matemáticas en las últimas décadas ha hecho más hincapié en un enfoque de los contenidos en procesos cuyas características se alejan del pensamiento espacial.
María Dolores Moreno Martel
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La construcción del lenguaje simbólico desde las prácticas [PDF]

open access: yes, 2016
El planteamiento de problemas tipo y la “medida desconocida”, rutas del lenguaje algebraico identificadas en los libros de texto, nos han llevado a un simbolismo carente de sentido y significado para los aprendices.
Cervantes, Oscar
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL DE LA ASIGNATURA: ARITMÉTICA Y LENGUAJE MATEMÁTICO 2017B [PDF]

open access: yes, 2018
GUÍA DIDÁCTICA / PLANEACIÓN DIDÁCTICA ...
ALVARADO CATZOLI ALEJANDRO   +9 more
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Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática.

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
La visualización es un campo de investigación de creciente importancia en educación matemática. Sin embargo, el estudio de su naturaleza y relación con otras formas de registro y comunicación de información continúa siendo tema de reflexión.
Juan D. Godino   +3 more
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Análisis del uso de vocabulario matemático sobre sistema numérico utilizado por estudiantes de la Región Metropolitana [PDF]

open access: yes, 2017
Tesis (Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos)El presente estudio indaga en torno a la forma en que los estudiantes conciben términos matemáticos vinculados a sistema numérico y valor posicional.
González Vargas, Ximena
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Matemáticas: ¿Un problema de lenguaje?

open access: yesRect@, 2001
En el presente artículo se aborda uno de los problemas más determinante, a nuestro parecer, de los que se encuentran los alumnos al iniciar los estudios universitarios, y más concretamente los primeros cursos en las facultades de económicas y ...
Ortega Dato, José Ángel   +1 more
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Modelación matemática y ontología [PDF]

open access: yes, 2006
El objetivo de este estudio es identificar y discutir componentes de la modelación matemática procurando constituir una base teórica de carácter histórico-filosófico y epistemológico para actividades de modelación en la enseñanza.
Gabardo, Leônia
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