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Palabra obscena, cuerpo explícito

open access: yesTelondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2005
En el Mimo es la acción la que está semantizada, se trata de un lenguaje no verbal en el que la acción es el verbo, el lenguaje. La no-palabra no es una falta, sino la forma en que se deja el lugar a un lenguaje particular que expresa una realidad fuera
Víctor Hernando
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Comunicación no verbal: reflecciones acerca del lenguaje corporal

open access: yes, 2000
Buscamos con este estudio reflexionar sobre la importancia del lenguaje corporal, a través de la identificación de un grupo de enfermeras, estudiantes de pos-grado, si saben sobre dicho asunto. Analizando el contenido de los relatos, de donde surgieron cinco categorías: concepto, función, importancia, significado y formas de manifestación del lenguaje ...
Silva, Lúcia Marta Giunta da   +4 more
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La expresión nerviosa del lenguaje: los discursos simpáticos y parasimpáticos [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo reflexionamos sobre cómo el lenguaje, a través de sus discursos verbales y no verbales, y en sintonía con las células, las neuronas, los órganos y los sistemas nerviosos, puede ser una fuente de enfermedad y de salud para el organismo ...
Tordesillas Colado, Marta
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“And it just becomes queer slang”: Race, linguistic innovation, and appropriation within trans communities in the US South

open access: yesJournal of Linguistic Anthropology, Volume 35, Issue 2, August 2025.
Abstract This article examines how seven transgender South Carolinians drew on racialized conceptions of linguistic ownership during metalinguistic discussion about queer and trans language during ethnographic interviews collected between 2020 and 2022.
Archie Crowley
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Lenguaje docente: presencia y potencia en el aula

open access: yesDiálogos Pedagógicos, 2016
El artículo comunica una investigación que buscó analizar y comprender el lenguaje verbal y no verbal de los docentes, para mejorar y reflexionar de una manera significativa los niveles de comunicación y las prácticas educativas en el aula de clase.
Gloria Giraldo Zuluaga   +2 more
doaj  

Representaciones, lenguaje, conversión, símbolos, semiótica, narrativas simbólicas... ¿què tienen que ver con la comprensión en matemáticas?

open access: yesRevista Científica, 2013
¿Es la matemática un lenguaje?, ¿El simbolismo matemático es necesario e imprescindible para aprender matemáticas?, Cuando se modela un enunciado del lenguaje verbal en símbolos, ¿se puede decir que se está “traduciendo” de un lenguaje a otro?
Gloria Inés Neira Sanabria
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EL LENGUAJE NO VERBAL EN LAS REDES SOCIALES.

open access: yesSABIR. INTERNATIONAL BULLETIN OF APPLIED LINGUISTICS, 2020
Este artículo tiene como finalidad el análisis de las marcas no verbales, en todos sus formatos (emoticonos, emojis, stickers, gifs, imágenes y videos) en la Comunicación Mediada por Ordenador (CMO). Para llevar a cabo este análisis, será conveniente hacer una aproximación al medio comunicativo en el que actúan estos elementos principalmente, localizar
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Representaciones, lenguaje, conversión, símbolos, semiótica, narrativas simbólicas... ¿qué tienen que ver con la comprensión en matemáticas? [PDF]

open access: yes, 2013
¿Es la matemática un lenguaje?, ¿El simbolismo matemático es necesario e imprescindible para aprender matemáticas?, Cuando se modela un enunciado del lenguaje verbal en símbolos, ¿se puede decir que se está “traduciendo” de un lenguaje a otro?
Neira, Gloria I.
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Hearing Loss Profiles in Sporadic and Familial Microtia: Clinical Insights From an Ecuadorian Cohort

open access: yesBirth Defects Research, Volume 117, Issue 6, June 2025.
ABSTRACT Background Microtia is a congenital anomaly of the external ear that often leads to hearing loss due to associated auditory canal and middle ear malformations. While right‐ear predominance and conductive hearing loss are well‐documented, few studies have compared anatomical and audiological differences between sporadic and familial cases ...
Fabricio González‐Andrade   +3 more
wiley   +1 more source

El archivo resiste [PDF]

open access: yes, 2013
Paul De Man en "Resistencia a la teoría" sostiene que el lenguaje contiene factores que lo hacen resistir a su reducción a la cadena gramática y lógica que permite la extensión entre lenguaje, mundo no verbal y su cognición.
Incaminato, Natalí Antonella
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