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Sistema escolar y lenguaje visual
, 2018 En este libro, que describe la enseñanza y el aprendizaje de la plástica en la cultura escolar, se retoman y sintetizan los aspectos centrales de la tesis de doctorado La educación artística: paradigmas y saberes en el aula (Gago, 2012). En él se abordan prácticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje visual en la escuela ...
openaire +3 more sources
Framework for crowdfunding sustainable development goals projects using blockchain
Sustainable Development, Volume 33, Issue 2, Page 2740-2758, April 2025.Abstract Crowdfunding has proven to be a viable strategy for financing the Sustainable Development Goals (SDGs). It is a type of online financing that prevents intermediaries, such as banks, from obtaining economic support through contributions from users whose motivation may be in exchange for some type of reward and/or altruism.
Ricardo Chalmeta +2 more
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calibrar: An R package for fitting complex ecological models
Methods in Ecology and Evolution, Volume 16, Issue 3, Page 507-519, March 2025.Abstract The fitting or parameter estimation of complex ecological models is a challenging optimisation task, with a notable lack of tools for fitting complex, long runtime or stochastic models. calibrar is an R package that is dedicated to the fitting of complex models to data.
Ricardo Oliveros‐Ramos +1 more
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EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2016 La historia del vídeo indígena y de las radios indígenas en el Abya Yala (América Latina) es una historia de descolonización de la palabra y la imagen. La propuesta de descolonización mediática que han elevado los pueblos indígenas del Abya Yala, basada ...
Elisa García Mingo
doaj
Diferencias Ambiguas: memorias visuales y la diversidad de lenguajes en la Oaxaca posrevolucionaria
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2013 En este artículo, la autora analiza la naturaleza de lo que constituye identidad cultural, distinción y pertenencia. Específicamente, aborda el papel que juegan los iconos visuales æespecialmente en los trajes de mujeres como marcadores consensuales ...
Deborah Poole
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Análisis ontosemiótico de tareas de visualización y razonamiento diagramático [PDF]
, 2016 El reconocimiento explícito de los objetos y procesos implicados en las prácticas matemáticas es una competencia que el profesor debe desarrollar. Esta competencia permite al docente comprender los procesos de aprendizaje matemático, diseñar y gestionar ...
Giacomone, Belén, Godino, Juan D.
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Lectura de producciones audiovisuales del arte contemporáneo en la educación artística [PDF]
This article focuses on the reading of audiovisual productions of contemporary art as a creative process, seeking to analyse which effects of meaning the articulations between the visual and sound systems produce, and the meaning that children give to ...
Dutra Pillar, Analice
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Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 6, Page 629-644, November 2024.Abstract Parents’ language use is an important context for early socialization. We examined the relationship between parents’ self‐reported mindfulness and observed language use in two forms of attachment‐relevant communication. Sixty‐three parents of 6–18‐month‐old infants from Australia (n = 32) and New Zealand (n = 31) completed the five facets of ...
Alixandra Risi +5 more
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El indio que todos quieren: El consumo de lo ‘huichol’ tras la batalla por Wirikuta
Sociedad y Ambiente, 2015 El siguiente artículo explora la interacción entre el uso de la cultura visual indígena, la filantropía y el lucro en productos que utilizan elementos de la cultura wixárika (también conocida como huichol).
Diana Negrín da Silva
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La enseñanza de la comunicación interactiva y multimedia: un caso de alfabetización mediática en el contexto de estudios de posgrado en arte y diseño [PDF]
, 2017 La demanda de habilidades comunicativas e informáticas que respondan a las exigencias de la era de la información digital ha planteado la alfabetización mediática específica en la enseñanza universitaria.
Casas-Moreno, Patricia de (Coordinador) +3 more
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