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Consolidación del lenguaje visual en la educación,

, 2019
El desarrollo de la sociedad digital ha puesto de relieve la necesidad de realizar grandes transformaciones en el ámbito formativo y metodológico. Este texto tiene como objetivos considerar la extensión del lenguaje visual como síntoma de las sociedades desarrolladas; reflexionar sobre el impacto del lenguaje visual en la institución escolar; y ...
Pérez- González, A. Beatriz, Ribón Seisdedos, M. Antonia   +1 more
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Diagnosing Institutional Design‐Implementation Gaps: A Dual‐Layer Systems Modeling Language Protocol for Visualizing Institutional Change Mechanisms

Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT This study introduces a dual‐layer protocol for diagnosing how formal institutional designs are implemented in practice in complex governance systems. The protocol builds two linked process maps; one for the formal rules and procedures (rules‐in‐form) and one for the routines actors actually follow in practice (rules‐in‐use).
Sina Jangjoo, Tian Tang, Laura Arpan, Emily Lapan, D. G. Webster, Patrick Bitterman, John C. Little, Amro M. Farid   +7 more
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Actas del XII Simposio en Lenguajes Artísticos Combinados, en Homenaje a Graciela Marotta. Ponencias, conferencias, conversaciones, muestras. [PDF]

, 2023
El Simposio en Lenguajes Artísticos Combinados, cuya primera edición se realizó en el año 2006, tuvo desde el comienzo el objetivo de poner en debate las especificidades de este objeto de estudios, cotejando las variadas perspectivas para su concepción e
Rosenbaum, Alfredo
core  

Diversidad cultural en la educación artística: el arte popular y de los pueblos indígenas contemporáneos

Educación, Formación e Investigación, 2016
Este trabajo se propone realizar una descripción de los avances de la  investigación en curso denominada “DIVERSIDAD CULTURAL EN LA EDUCACION ARTÍSTICA: El arte popular y de los pueblos indígenas contemporáneos”.
irma cristina sousa, elena pontnau
doaj  

Fotoabstracción: Una investigación educativa basada en las artes sobre la abstracción artística y su relación con la imagen de la ciudad

Arte, Individuo y Sociedad, 2022
El arte abstracto se consolidó como una vía de expresión que supera lo figurativo para alcanzar nuevas ambiciones estéticas. Este estudio parte de la valoración de las formas de pensamiento ofrecidas por la abstracción artística y cómo han influido en ...
Rafaele Genet-Verney, Antonio Fernández-Morillas   +1 more
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Power Through Visibility: How Policy Narratives Matter in Climate Change Debate on X

Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Research on policy narratives has shown that political actors employ certain narrative strategies in their competition for attention. Although we know that actors' narrative strategies coincide with existing power constellations (e.g., government vs. opposition), the ways in which they influence public attention remain largely unknown. In this
Simon Bulian, Anne‐Marie Parth, Maria Becker, Lars Tapken   +3 more
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Loving, Luchando, and Literacy: Bilingual Latinx Mothers and the Power of Testimonios in a Community Book Club

The Reading Teacher, Volume 80, Issue 1, July/August 2026.
This study centers bilingual Latinx mothers who engaged in cuentos and testimonios alongside their children during a community book club. Their stories, rooted in love, language, and resistance, challenge deficit narratives and redefine literacy as relational, multimodal, and culturally grounded—positioning mothers as powerful pedagogues and cultural ...
Celina‐Maria Espinosa de Rosales, Eurydice Bouchereau Bauer, Lenny Sánchez   +2 more
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Collective (Un)Learning: A Self‐Examination of Science Teacher Educators' Evolving Translanguaging Pedagogy for Eliciting and Elevating Student Ideas

Science Education, Volume 110, Issue 3, Page 852-878, May 2026.
ABSTRACT This study centers the idea that it is not just what science teacher educators (STEs) teach, but how they teach it, that matters. To prepare future teachers who can enact more equitable and transformative reform‐oriented science instruction with multilingual learners, research must explore what STEs are doing, and how, to develop preservice ...
María González‐Howard, Karina Méndez Pérez, Sage Andersen, Carla Robinson, Leticia Garza   +4 more
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Maestros, Imágenes e Imaginarios Prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen

Pedagogía y Saberes, 2011
los imaginarios de los maestros en torno a la imagen y los lenguajes verbo-visuales en dos instituciones educativas. Apoyado en una metodología etnográfica, el proyecto busca establecer la manera como tales imaginarios se articulan con unas prácticas ...
Rafael Barragán Gómez, Wilson Gómez Moreno   +1 more
doaj  

Sistema escolar y lenguaje visual

, 2018
En este libro, que describe la enseñanza y el aprendizaje de la plástica en la cultura escolar, se retoman y sintetizan los aspectos centrales de la tesis de doctorado La educación artística: paradigmas y saberes en el aula (Gago, 2012). En él se abordan prácticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje visual en la escuela ...
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