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LENGUAS INDÍGENAS Y ESCUELA: CAUSAS DE UNA OMISIÓN ESTATAL
, 2018 El presente trabajo muestra los avances realizados por el grupo de estudio “Lenguas indígenas y cotidiano escolar” inscripto en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ...
Dubin, Mariano
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Muestra sonora de 4 lenguas indigenas de Colombia
, 2011 Muestra sonora de 4 lenguas indígenas de Colombia, como suplemento al libro "Manual de divulgación de las lenguas indígenas de Colombia".El texto en pisamira es narrado por el señor Manuel Madero con traducción de Martín Londoño sobre la transmisión oral
González de Pérez, María Stella
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Formación del profesorado de lenguas extranjeras y nuevas tecnologías
, 2006 La comunicación analiza la inclusión de las nuevas tecnologías en el campo educativo en Extremadura y las necesidades formativas del profesorado ante este cambio, haciendo especial incapié en las necesidades del profesorado que imparte lenguas ...
Galván Malagón, María del Carmen
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8. El analisis contrastativo (AC): una visión renovada
Educare, 2015 El Análisis Contrastativo , utilizado para detectar errores en el aprendizaje de una lengua extranjera, aparece en la historia de la lingüística a mediados del siglo XX.
Chinger Zapata
doaj
Breaking the boundaries: the power of ligatures in visual-word recognition. [PDF]
Front Psychol, 2023 Fernández-López M, Perea M, Marcet A.
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Lenguas en contacto: el caso guaraní / español en la República Argentina
, 2007 El lenguaje es un rasgo distintivo de categorización y pertenencia étnica e incluso nacional. Como resultado de la relación entre diferentes comunidades, el contacto entre las lenguas genera diferentes fenómenos de intercambio e influencia.
Laura Fernández, Karina
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The necessary, albeit belated, transition to computerized cognitive assessment. [PDF]
Front Psychol, 2023 Asensio D, Duñabeitia JA.
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Mozambique reconstruye identidades. Diálogos entre dos académicas del Sur
Ciencia Política, 2007 Exponemos una mirada interpretativa acerca de las reconstrucciones identitarias en Mozambique para interpretar las condiciones de democratización y los procesos sociales que marcaron la formación de la autotomía nacional. También sirven para reconocer la
Dora Inés Munevar, Vitoria Langa
doaj
, 2016 La siguiente investigación está basada en un estudio lexicoestadístico de las relaciones que tienen las lenguas cacaopera, matagalpa, sumo septentrional, ulua (familia misumalpa) con el misquito situadas en la costa Atlántica de Nicaragua y Honduras.
Moreira González, Yamileth
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