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Lenguas indígenas en la universidad. El caso de la enseñanza de la lengua p’urhepecha en la Licenciatura en Literatura Intercultural

open access: yesEstudios de Lingüística Aplicada, 2022
En este trabajo se presenta una serie de reflexiones a propósito de la enseñanza de la lengua p’urhepecha partir de su implementación en la Licenciatura en Literatura Intercultural de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), UNAM Morelia. En la
Sue Meneses Eternod
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Remote vocational learning opportunities—A comparative eye‐tracking investigation of educational 2D videos versus 360° videos for car mechanics

open access: yesBritish Journal of Educational Technology, Volume 53, Issue 2, Page 248-268, March 2022., 2022
Abstract This study utilises a novel approach to investigate the effectiveness of different learning modalities by combining video‐based learning with eye‐tracking. An excerpt taken from a vocational education instruction for car mechanics was videotaped using two different cameras: a standard 2D video camera and a professional 360° camera.
Felix Hekele   +3 more
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Sociolinguists and their publics: Epistemological tension and disciplinary contestation over language in Catalonia

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 26, Issue 1, Page 45-64, February 2022., 2022
Abstract This article aims to investigate the relationship of sociolinguists with the publics in Catalonia and to disentangle the complex interrelationships among academics within the discipline. By examining material from mainstream media outlets and data from interviews with a selected number of sociolinguist scholars, we show how the public sphere ...
Iker Erdocia, Josep Soler
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Una gramática escolar interlingüística. Hacia una enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües

open access: yesHuarte de San Juan . Filología y didáctica de la lengua, 2022
El reto de la educación plurilingüe requiere una enseñanza de las lenguas curriculares que promueva la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado.
Carmen Rodríguez-Gonzalo
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Multilingüismo y educación bilingüe

open access: yesFórum Linguístico, 2013
El trabajo organiza la investigación sobre educación bilingüe de lenguas indígenas-español producida durante la década 2002-2011 en México, en tres ejes: lenguas indígenas y educación, enseñanza bilingüe y educación bilingüe, y políticas lingüísticas. En
Nicanor Rebolledo Recéndiz   +1 more
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El perfil del licenciado en lenguas extranjeras: Un reto pedagógico para los docentes formadores

open access: yesSociedad & Tecnología, 2022
En el presente artículo se presenta los avances preliminares de una investigación sobre formación del profesorado en programas de licenciatura de las lenguas extranjeras en coherencia con las propuestas de formación de las instituciones de Educación ...
Blanca Lucia Cely Betancourt
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Las lenguas indígenas en educación superior: Su atención y uso en la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2021
La presencia de las lenguas indígenas en educación superior ha sido enmarcada entre las políticas lingüísticas y/o modelos educativos “del momento” y que, en ocasiones las han llevado a un contexto de aislamiento, abandono y la no visualización a través ...
Gervasio Montero Gutenberg
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La mentoría en la educación superior. El caso de la Facultad de Lenguas de la Benemérita Universidad autónoma de Puebla (BUAP)

open access: yesDilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2019
La investigación realiza una mirada crítica y actual del impacto de la mentoría en la Facultad de Lenguas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
María Lilia López López   +2 more
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La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia: de la casete a la interacción virtual

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2011
El presente artículo describe la evolución que ha experimentado la enseñanza-aprendizaje de la competencia oral  e las lenguas extranjeras a lo largo de la historia de diversas instituciones involucradas en la educación a distancia.
María Jordano de la Torre
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E-LEARNING EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA Y LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yes, 2020
La implementacion de las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones (TIC’s) en la educacion superior ha sido una estrategia potenciadora del aprendizaje y de la comprension auditiva y la expresion oral en el aprendizaje del idioma Ingles en el ...
Rosa Maricela Cedeño Zambrano   +4 more
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