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Una perspectiva raciolingüística desde el Reino Unido

open access: yes, 2023
Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 5, Page 478-482, November 2023.
Ian Cushing
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La educación bilingüe: ¿Una respuesta al Aragón trilingüe? [PDF]

open access: yes, 2008
Frente al progresivo reconocimiento de los derechos de las diferentes minorías lingüísticas del Estado español, en el caso de Aragón no ha sido hasta recientemente que el debate sobre el papel de las lenguas minoritarias ha alcanzado cierta notoriedad.
Chireac, Silvia María   +6 more
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El fomento de la lectura de cómics en la enseñanza de las lenguas en Educación Primaria

open access: yes, 2017
In this article, the comic is analysed from a social, artistic-literary and educational perspective. The study focuses on the French model, in which comic strips play a prominent role, both as an artistic mean and as a reading document. More specifically,
C. Paré, Carmen Soto-Pallarés
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Lenguas y participación comunitaria en la educación indígena en México

open access: yesAntropólogos Iberoamericanos en Red, 2013
Este artículo aporta elementos de análisis antropológico para el estudio de las estrategias de los pueblos indígenas ante la enseñanza de las lenguas originarias en la escuela primaria en México.
Bruno Baronnet
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Una gramática escolar interlingüística. Hacia una enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües

open access: yesHuarte de San Juan . Filología y didáctica de la lengua, 2022
El reto de la educación plurilingüe requiere una enseñanza de las lenguas curriculares que promueva la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado.
Carmen Rodríguez-Gonzalo
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Bilingüismo y educación en la región andina: en búsqueda del aporte de la educación al mantenimiento de las lenguas indígenas

open access: yesUniversitas, 2007
Bilingüismo y educación en la región andina: en búsqueda del aporte de la educación al mantenimiento de las lenguas indígenas
Inge Sichra
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E-LEARNING EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA Y LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yes, 2020
La implementacion de las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones (TIC’s) en la educacion superior ha sido una estrategia potenciadora del aprendizaje y de la comprension auditiva y la expresion oral en el aprendizaje del idioma Ingles en el ...
Rosa Maricela Cedeño Zambrano   +4 more
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Educación Intercultural “La Educación Intercultural en la Guatemala del siglo XXI: una crítica desde la Historia"

open access: yes, 2020
El objetivo central de este artículo es aportar una  explicación a la orientación que tiene la educación intercultural en Guatemala.  La relevancia del mismo reside en que constituye un cuestionamiento a las prácticas y políticas educativas que se han ...
Néstor Felícito Véliz Catalán
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Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2017
La obra colectiva Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras, publicada en la colección de Educación Superior de la editorial Octaedro bajo la dirección editorial de María Cecilia Ainciburu, supone una valiosa contribución para el ...
Gemma Santiago Alonso
doaj   +1 more source

ICT in higher education in Portugal. Call computer assisted language learning [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo pretende explorar el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (CALL, Computer-Assisted Language Learning) en Portugal. Para ello, se centrará en el nivel de educación superior.
Fonseca, Maria do Céu   +2 more
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