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Percepciones del alumnado de grado de educación infantil en torno a la creación de audio y vídeo podcast para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras

open access: yesEdutec, 2013
En este artículo se presenta una investigación sobre las percepciones del alumnado de los estudios Grado de Educación Infantil de la Universidad de las Islas Baleares en la sede de Ibiza, en relación al audio y video podcast para la enseñanza y el ...
Gemma Tur Ferrer
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Asociaciones Público-Privadas en la educación [PDF]

open access: yes, 2009
La primera parte de los capítulos 1 y 2 del documento determina el contexto de debate sobre las PPP en materia de educación e intenta solucionar posibles problemas sobre las definiciones del término.
International de la Educación
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Bilingüismo y su tratamiento didáctico

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El bilingüismo es una realidad en numerosas comunidades que forman parte del mismo Estado, así en Canadá el Inglés y Francés conviven y se disputan la prioridad como lenguas oficiales del país; en Estados Unidos junto al inglés conviven otras lenguas ...
Antonio Medina Rivilla
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De Miguel Elena (ed.), Buitrago Gómez María Cruz (coord.). 2006. Las lenguas españolas: un enfoque filológico. Madrid: Instituto superior de formación de profesorado; 258 pp.

open access: yesVerba Hispanica, 2007
El libro Las lenguas españolas: Un enfoque filológico bajo la dirección editorial de la profesora Elena De Miguel de la Universidad Autónoma de Madrid fue publicado en 2006 por el Instituto Superior de Formación del Profesorado del Ministerio de ...
Jasmina Markič
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO SOCIAL: DESAFÍOS EDUCATIVOS EN UNA SOCIEDAD GLOBAL-LOCAL [PDF]

open access: yes, 2012
El objetivo de esta ponencia es sustentar porqué la responsabilidad y el compromiso social se tornan ineludibles ética, educativa, política y vitalmente, frente a las condiciones de nuestra sociedad global-local. En esta ocasión, hemos procedido según el
Katra, Lyle Figueroa de   +1 more
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Aportaciones de la neurociencia cognitiva y el enfoque multisensorial a la adquisición de segundas lenguas en la etapa escolar [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021
La neurociencia cognitiva está abriendo nuevos horizontes en la investigación de las relaciones que se establecen entre los procesos mentales y el funcionamiento cerebral en situaciones de aprendizaje.
Irisarri Vega, Naira   +1 more
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Physiology and Survival of Intertidal Calcifiers in Two Contrasting Upwelling Systems

open access: yesEcology and Evolution, Volume 16, Issue 2, February 2026.
This study evaluates the physiological responses and survival of two intertidal mollusk species, Chiton granosus and Scurria zebrina, across contrasting upwelling environments. We found that metabolic rates and survival differ between populations exposed to seasonal versus semi‐permanent upwelling.
Alejandro Hernández‐Dauval   +3 more
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Desde donde late la tierra… Pasado, presente y futuro musical

open access: yesBalajú
En el medio musical mexicano existen pocos métodos educativos que integren el elemento indígena como hilo conductor de la formación en este arte, y mucho menos que ponderen la valiosa aportación de las canciones en lenguas indígenas –en vías de ...
Leticia Armijo
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Language Learning, Ecological Validity, and Innovation under Conditions of Superdiversity

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2013
Este artículo describe tres propuestas pedagógicas orientadas a promover el aprendizaje de lenguas en la educación superior. También pretende discutir la importancia del aprendizaje continua de la primera lengua (L1) y lenguas extranjeras  y/o ...
Steven L. Thorne
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