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Didáctica de Lengua Extranjera mediante Internet (ESO)

, 1999
ESP
Rozas Belmonte, María, Bosco Camón, Juan   +1 more
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La gramática discursivo-funcional (GDF) como base teórico - referecial para los estudios de a evidencialidad en los reportajes

Santiago
El presente artículo tiene como principal objetivo profundizar en los aspectos teóricos de la evidencialidad como la categoría conceptual-funcional responsable de manifestar la fuente de información declarada en un discurso. El abordaje se realiza desde
Ingrid Hernández Moya, Nadja Paulino Pessoa Prata   +1 more
doaj  

A study on academic dishonesty among English as a foreign language students. [PDF]

Heliyon
Bernal Arellano WM, Galarza Parra JN, Villavicencio Reinoso JM, Quito Ochoa JF.   +3 more
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Ethical climate in the primary health care workplace: a mixed-method study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Pereira LEM, Brehmer LCF, Santos JLGD, Dalmolin GL, Andrade LLC, Ramos FRS.   +5 more
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Lengua extranjera, francés : BUP : tercer curso

, 1977
ESP
Navarro de Diego, Francisco, Ferreras Díaz, Julio, Ocaña Cañete, Manolita, Ramiro Molina, María del Carmen, Sancho de Sopranis Favrand, María Teresa   +4 more
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Young nurses' perceptions about their employment, working and health conditions. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Díaz MRH, Morales ZBS, Monroy AMV, Prieto ASC.   +3 more
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La enseñanza-aprendizaje de lengua extranjera

, 2001
ESP
Ferreira, Maria da Conceição Agostinho Farias, Cabrita, Maria da Conceição Vaz Serra Pontes   +1 more
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La enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en su relación con el factor edad desde la universidad de las indias occidentales

Santiago
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en el campo de la educación de lenguas extranjeras en Jamaica, devenido especialmente de estudios realizados en la Universidad de las Indias Occidentales,  transita por procesos de ...
Nadine Barnett
doaj  

Competencias básicas en lenguas extranjeras

, 2007
ESP
openaire   +1 more source

Enseñanza de la primera lengua extranjera

, 2017
It is necessary to reformulate the real methodology that it is used at schools nowadays, in order to improve the teaching-learning process, creating, new materials and activities that foster and promote the motivation and the acquisition of a firs foreign language.
openaire   +1 more source