Results 31 to 40 of about 960 (142)

Entwicklung von Aufgaben für selbstständigkeitsorientierte Lernsituationen zur Förderung von Grundvorstellungen zu Funktionen im bilingualen Fachunterricht [PDF]

, 2021
Schwerpunkt dieser Masterarbeit ist die Entwicklung einer CLIL-Lernaufgabe zur Förderung von Grundvorstellungen zu Funktionen (in der Zielsprache Französisch). Exemplarisch wurde die Fiktion der Weltraumreise eines Milliardärs als motivierender Aufhänger
Lullies, Dirk
core   +1 more source

«Meine Vorstellung von gutem Unterricht war eine 45-Minuten-Show des Lehrers» – Wie angehende Lehrpersonen das Unterrichten im Gymnasium erfahren

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014
Angehende Gymnasiallehrpersonen begegnen während ihres Lehrdiplomstudiums einer Unterrichtskultur im Gymnasium, die mit ihren Vorstellungen aus der eigenen Schulzeit nicht übereinstimmt.
Regula Kyburz-Graber, Freia Odermatt, Claudia Canella   +2 more
doaj   +1 more source

Wenn Lernsituationen zu Leistungssituationen werden: Untersuchung zur Fehlerkultur in einer Videostudie

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2006
Der vorliegende Beitrag zeigt, wie Aspekte einer Fehlerkultur systematisch mittels Videoanalysen erfasst und Unterschiede zwischen Schulklassen abgebildet werden können.
Lena Meyer, Tina Seidel, Manfred Prenzel
doaj   +1 more source

Immersive Didaktik: Verdeckte Lernhilfen und Framingprozesse in Computerspielen [PDF]

kommunikation@gesellschaft, 2005
Der Aufsatz fasst Computerspiele als unterhaltungsorientierte Lernumgebungen auf. Diese Lernprozesse werden wesentlich durch unauffällige, teilweise auch bewusst verdeckte didaktische Strukturen im Gamedesign unterstützt.
Matthias Bopp
doaj  

Die Selbst- und Praxisreflexion durch den Einsatz von Stimulated Recalls hörbar werden lassen? Die Rekonstruktion von impliziten Deutungs-, Denk- und Handlungsmustern frühpädagogischer Fachkräfte und deren Bedeutung für eine Weiterqualifizierung für Inklusion

Qualifizierung für Inklusion, 2020
Im Beitrag wird der Einsatz von Stimulated Recalls als Forschungsinstrument diskutiert. Als Stimulus werden eigene Videos aus dem Alltag der pädagogischen Fachkräfte für eine videobasierte Selbst- und Praxisreflexion - bezogen auf die Gestaltung ...
Kathrin Hormann, Lisa Disep
doaj   +1 more source

Emotionen von Studierenden in Lernsituationen: Explorative Analysen und Entwicklung von Selbstberichtskalen - Anhang [PDF]

, 2001
Bei den verfügbaren Dokumenten handelt es sich um Teile aus dem Anhang der Dissertation: Titz, W. (2001). Emotionen von Studierenden in Lernsituationen: Explorative Analysen und Entwicklung von Selbstberichtskalen. Münster: Waxmann.
Titz, Wolfram
core   +1 more source

Interdisziplinäre Entwicklung eines Vernetzungsmoduls «Medienpädagogik»

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019
Angehende Lehrerinnen und Lehrer stehen in einer von digitalen Medien durchdrungenen Welt vor der Herausforderung, digital gestützte Lehr-Lernsituationen zu gestalten und den Erwerb von digitalen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Marcella Haller, Franco Rau, Sophie Schaper, Naheela Ulrich   +3 more
doaj   +1 more source

Evaluation von Lernsituationen

, 2023
Grünning, Eberhard, Matthes, Gerald (Prof. Dr.)   +1 more
openaire   +2 more sources

Physiologische Parameter zur Bewertung der Lernwirksamkeit von Lernsituationen

, 2014
Die Bewertung von Lernstrategien und deren Verbesserung sind in einer globalisierten, vernetzten und von zunehmenden Unsicherheiten geprägten Welt wesentlich. Die vorliegende medizinische Dissertation mit dem Titel "Physiologische Parameter zur Bewertung
Sachs, Stefanie
core   +1 more source

Dialekte im DaF-Unterricht? Ja, aber... Konturen eines Konzepts für den Aufbau einer rezeptiven Varietätenkompetenz

Linguistik Online, 2002
Sollen Dialekte im DaF-Unterricht berücksichtigt werden? Neuere Untersuchungen zu den Einstellungen gegenüber Varietäten des Deutschen bei DaF-Lehrenden und -Lernenden (z.B.
Thomas Studer
doaj   +1 more source