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Provinha Brasil and interfaces in quotidian of a public school from Baixada Fluminense [PDF]

open access: yes, 2017
Este estudo foi realizado em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, em uma escola pública do município de Duque de Caxias no estado do Rio de Janeiro.
Mota, Maria Ocelia
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Formação inicial do professor de língua inglesa a partir da abordagem do letramento científico

open access: yesRaído, 2018
Situada na perspectiva interdisciplinar da Linguística Aplicada, esta pesquisa foi desenvolvida com o propósito de elaborar contribuições para a condução do trabalho de supervisão do estágio obrigatório em ensino de Língua Inglesa a partir dos estudos do
Lívia Chaves Melo
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Carta de apresentação: as primeiras aulas de leitura e produção textual na universidade [PDF]

open access: yes, 2017
Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Hoff, Adriana Paula
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Promovendo o letramento científico no Ensino Médio: desafios e perspectivas educacionais

open access: yesCadernos Cajuína
Este estudo investigou como o letramento científico pode ser promovido no Ensino Médio, analisando práticas pedagógicas, desafios e impactos no contexto educacional brasileiro.
Marcelino Gomes de Araújo
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Letramento estatístico: Qual a contrinuiçao dos livros didáticos? [PDF]

open access: yes, 2014
Discutimos, neste texto, aspectos relativos ao ensino e à aprendizagem da statística, à importância do desenvolvimento do letramento estatístico dos alunos e o papel dos libros didáticos Ness eprocesso.
Coutinho, Silva, de Queiroz, Cileda
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Discourse and protagonism : homeless population in the discursive production of O Trecheiro [PDF]

open access: yes, 2017
Neste artigo, que tem por objetivo discutir protagonismo e linguagem, focalizamos entrevistas com o editor do jornal O Trecheiro e um texto publicado no mesmo jornal.
Acosta, María del Pilar Tobar   +1 more
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Letramento científico, gêneros textuais e ensino de línguas: uma contribuição na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo

open access: yesRaído, 2018
Nesta pesquisa, analisamos a relação entre letramento científico e ensino de línguas, perante a busca por práticas que ultrapassem uma transposição de gêneros textuais para a escola de forma redutora, como exercícios analíticos sem circulação social das ...
Tânia Guedes Magalhães   +1 more
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The motivation for reading in school: contributions of literature teaching [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabalho discute a importância da leitura para o mundo contemporâneo e como ela tem sido trabalhada na escola, considerando em que termos o ensino de literatura pode ser motivador da formação do gosto pelo ato de ler.
Galvão, André Luis Machado   +1 more
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Indícios do letramento científico nas aulas de língua portuguesa: Um olhar docente

open access: yesContexto & Educação
Este artigo apresenta um recorte de pesquisa de doutorado e tem por objetivo geral conhecer quais práticas de linguagens são usadas em aulas de Língua Portuguesa (LP), numa escola pública do Rio Grande do Sul.
Carlíria Lima Fumeiro   +1 more
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A ideia de letramento discursivizada em enunciados: um gesto de leitura

open access: yesEntrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, 2013
Este artigo tem como objetivo apresentar um gesto de leitura e descrição da ideia de letramento produzida em enunciados de pessoas de um município no interior do Paraná, sul do Brasil.
Jakeline A. Semechechem
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