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Ensino de biologia e racismo

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2022
Este artigo objetiva caracterizar a representação imagética de corpos negros em quatro coleções de livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, aprovadas no PNLD-EM/2021. Os critérios para aprovação das coleções têm íntima relação com a lei 10.639/03, que representa um compromisso com a educação das relações étnico-raciais e o combate ...
Jéssica Lopes Neto   +2 more
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Práticas de ensino de Biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2022
O presente artigo relata experiência vivida a partir da proposição de uma atividade da disciplina Práticas de Ensino de Biologia II, cujo objetivo era desenvolver entre os futuros professores de Biologia estudos e reflexões que despertassem o interesse e a consciência da importância da abordagem interdisciplinar, prática, crítica e reflexiva acerca de ...
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DESOBEDIENCIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA

open access: yesRevista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 2022
O presente artigo é um relato de experiência vivenciado no estágio do mestrado, foi realizado em uma universidade estadual brasileira, junto ao curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Teve como objetivo apresentar o planejamento e análises de aulas que foram propostas a partir de uma biologia desobediente.
Luiz Arthur Feola, Bettina Heerdt
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Proposta de Ensino de Biologia por Investigação

open access: yesDiversitas Journal, 2022
O programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) tem uma importância significativa na educação brasileira, pois, contribui com a formação inicial e continuada dos professores ampliando o elo entre universidades e escolas públicas. o principal objetivo deste artigo é relatar a elaboração e aplicação de uma proposta didática sobre o ...
Silva, Camila Karine Moura   +5 more
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Apresentação - Ensino de Biologia

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 1969
Apresentação no Número Temático Ensino de ...
Maknamara, Marlécio   +1 more
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Aulas práticas no ensino de Biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2023
As aulas práticas no Ensino de Biologia são fundamentais para garantir o aprendizado dos conteúdos. Desse modo, este trabalho objetivou analisar as teses e dissertações que utilizam as aulas práticas no Ensino de Biologia como objeto de estudo na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Cheylla Jayna Silva Nascimento Leite   +1 more
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Ensino de Biologia e transsexualidade

open access: yesEnsino em Re-Vista, 2019
O artigo, parte de uma tese de doutorado defendida em 2018 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, defende que apesar de a disciplina escolar Biologia e de os cursos de formação docente em Ciências Biológicas serem, em geral, demarcados pela ideia da organização, da classificação, das representações anatómo ...
Sandro Prado Santos   +1 more
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Ciência forense no ensino de biologia

open access: yesInstrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2022
A popularização da ciência forense através da literatura e de seriados televisivos tem motivado as pessoas a seguirem carreiras dentro da área criminalística. Entretanto, muitas vezes as mídias não representam a realidade. A ciência que lida com a área criminalística pode ser definida como aplicação de métodos e princípios científicos na investigação ...
André Felipe Moreira Reis   +3 more
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Atividade investigativa no ensino de biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2021
O Ensino de Biologia deve ser pautado em uma reflexão crítica acerca de metodologias de produção do conhecimento científico-tecnológico e de suas aplicações na sociedade. A pesquisa aplicação adotou a metodologia qualitativa desenvolvida com base na implementação de uma atividade investigativa analisando a fauna de macroinvertebrados em trevos ...
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Perceções de professores do ensino secundário em Portugal sobre o papel da disciplina de biologia e do Gabinete de Apoio aos Alunos na Educação em Sexualidade [PDF]

open access: yes, 2013
A educação em sexualidade (ES) em Portugal, por se tratar de uma área de formação pessoal e social, exige a adopção de um currículo aberto e flexível com a participação ativa dos/as alunos/as.
Gonçalves, Cândida Maria Machado   +1 more
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