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O uso de softwares no ensino de Biologia: o que revelam as produções científicas da REnBio (2010-2020)?

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021
O presente trabalho teve por objetivo realizar um levantamento de publicações científicas que abordam possibilidades do uso de softwares como ferramentas no Ensino de Biologia.
Silmara Gomes Queirós   +2 more
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Natureza da Biologia, ensino por investigação e alfabetização científica: uma revisão sistemática

open access: yesRevista Educar +, 2022
O Ensino de Biologia pode oferecer o ambiente oportuno para levar a compreensão de como são realizados os estudos na Biologia enquanto Ciência, ou seja, pode promover a aprendizagem acerca da Natureza da Biologia, bem como o envolvimento no processo de ...
Ana Júlia Soares Santana   +1 more
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Atividade prática investigativa sobre os Grupos Sanguíneos: uma simulação da tipagem sanguínea

open access: yesDiversitas Journal, 2023
O trabalho tem o objetivo descrever o planejamento e desenvolvimento de uma aula prática investigativa sobre grupos sanguíneos, buscando articular o Laboratório de Biologia, as aulas práticas, a experimentação, o Ensino por Investigação e o ensino de ...
Ana Júlia Soares Santana   +2 more
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Ensino de biologia e racismo

open access: yesRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2022
Este artigo objetiva caracterizar a representação imagética de corpos negros em quatro coleções de livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, aprovadas no PNLD-EM/2021. Os critérios para aprovação das coleções têm íntima relação com a lei 10.639/03, que representa um compromisso com a educação das relações étnico-raciais e o combate ...
Jéssica Lopes Neto   +2 more
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A produção acadêmica sobre ensino híbrido na formação de professores(as) de ciências e Biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2023
Este estudo é um mapeamento das pesquisas sobre Ensino Híbrido na formação docente (2012 – 2022), o Estado da Questão (EQ). Objetivou analisar as publicações sobre Ensino Híbrido na formação de professores(as) de Ciências e Biologia e tentar identificar
Robério Rodrigues Feitosa   +4 more
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Primeiras Histórias do Ensino de Biologia: uma análise bibliométrica

open access: yesRevista Educar +, 2020
O presente trabalho tem como objetivo realizar um mapeamento das produções científicas em História do Ensino de Biologia. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliométrica através de buscas na revista científica História e Filosofia da Biologia ...
Peterson Fernando Kepps da Silva   +1 more
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Discussões em torno da história e filosofia da biologia aplicadas ao ensino de biologia

open access: yesFilosofia e História da Biologia, 2022
A história e a filosofia da biologia buscam compreender, principalmente, como a biologia emergiu, se desenvolveu e estabeleceu. Sendo assim, estudos de história e filosofia da biologia oferecem diversas possibilidades para o ensino de biologia, no ...
Pedro Leal de Souza, Lavínia Schwantes
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A Micologia como conteúdo da disciplina de Biologia no Ensino Médio: uma análise dos livros didáticos aprovados no PNLD-2018

open access: yesRevista Thema, 2019
Os fungos são o objeto de estudo de uma ciência conhecida por Micologia e, em virtude de seu papel na história da vida no planeta e de sua importância ecológica e econômica, compõem o saber escolar da disciplina de Biologia no Ensino Médio.
Marcelo D'Aquino Rosa   +17 more
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Apresentação - Ensino de Biologia

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 1969
Apresentação no Número Temático Ensino de ...
Maknamara, Marlécio   +1 more
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Atividade investigativa no ensino de biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2021
O Ensino de Biologia deve ser pautado em uma reflexão crítica acerca de metodologias de produção do conhecimento científico-tecnológico e de suas aplicações na sociedade. A pesquisa aplicação adotou a metodologia qualitativa desenvolvida com base na implementação de uma atividade investigativa analisando a fauna de macroinvertebrados em trevos ...
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