APLICATIVOS MÓVEIS UTILIZADOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Revista Vitruvian Cogitationes, 2022 Aplicativos móveis educacionais podem contribuir na maneira de transmitir e receberinformações. Assim, o objetivo desse artigo foi realizar uma revisão sistemática de literatura(RSL) a partir de estudos empíricos que abordaram o uso de aplicativos no ...
Welesson Portela de Aguiar +2 more
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BIOLOGIA, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INVERSÃO EPISTEMOLÓGICA.
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2015 Pretendo com o texto fazer uma reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais a partir de uma pesquisa acadêmica com docentes do ensino superior de biologia, destacando também o ensino de Ciências e Biologia na educação básica.
Kelly Meneses Fernandes
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A teoria da evolução no currículo de biologia
Devir Educação, 2022 O presente trabalho se fundamenta na pedagogia histórico-crítica para discutir a importância de se ter a teoria da evolução como conteúdo central nos currículos de biologia da educação básica, tendo em vista a concretização da função social escolar de ...
Sofia Domingues Carvalhaes +1 more
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Aprendizagem significativa no ensino de biologia do Ensino Médio [PDF]
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2020 Aprendizagem significativa é definida como o modelo de aprendizado no qual o conhecimento novo interage com os conhecimentos prévios do aluno. Nesse modelo, aluno e professor são responsáveis pelo aprendizado, tendo como o principal benefício o tempo de duração do conteúdo aprendido.
Cleber Macedo de Oliveira +2 more
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O uso da realidade virtual no ensino de biologia: análise de tours do aplicativo google expedições.
RENOTE, 2022 Este trabalho objetivou investigar o uso da Realidade Virtual (RV) no contexto do ensino de Biologia, com foco na análise de tours do aplicativo Google Expedições. Trata-se de uma pesquisa documental de abordagem qualitativa.
Kristyelem Ramos Fonseca +2 more
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Science literacy and meaningful learning: status of public high school students from Rio de Janeiro face to molecular biology concepts [PDF]
Investigações em Ensino de Ciências, 2013 In this work we aimed to determine the level of Molecular Biology (MB) science literacy of students from two Brazilian public schools which do not consider the rogerian theory for class planning and from another institution, Cap UERJ, which favours this ...
Daniel Alves Escodino +1 more
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Abomináveis Amores entre Estranhos
Educação & Realidade, 2023 Como o ensino de biologia pode reescrever a lógica da vida a partir da relação com seres que não geram nenhum apelo ético? É possível produzir mundos queers no espaço ético da natureza?
Thiago Ranniery, Nathália Terra
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O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA
Revista Docência e Cibercultura, 2022 O sistema educacional foi afetado pelo distanciamento social, causado pela Pandemia da Covid-19. Como alternativa a tal distanciamento, o uso de plataformas e recursos tecnológicos digitais aplicados à educação ganhou protagonismo no processo de ensino e
D. Costa +3 more
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Atividade investigativa no ensino de biologia
Revista da SBEnBIO, 2021 O Ensino de Biologia deve ser pautado em uma reflexão crítica acerca de metodologias de produção do conhecimento científico-tecnológico e de suas aplicações na sociedade. A pesquisa aplicação adotou a metodologia qualitativa desenvolvida com base na implementação de uma atividade investigativa analisando a fauna de macroinvertebrados em trevos ...
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X-ray phase technology shed new light on Weberian apparatus evolution: context and aim of the case study of †Chanoides (Otophysi, incertae sedis) [PDF]
Research & Knowledge, 2017 Otophysan fish are identified as a natural group and have been studied as such since the first half of the 19th century. This very speciose group largely dominates the vertebrate diversity of inland waters today.
Tristan Martial +3 more
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