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Formação continuada de professores de ciências: uma proposta em implementação

Em Extensão, 2010
O presente trabalho pretende apresentar uma proposta de formação continuada de professores intitulada "O potencial de uma proposta coletiva para o ensino de Biologia, na transformação da prática docente dos professores de Ciências do Ensino Fundamentalï ...
Fabiana Cardoso Urzetta, Maria Aparecida Guerra Lage, Ana Maria de Oliveira Cunha   +2 more
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Potencialidades do ensino de Biologia por Investigação

Estudos Avançados
RESUMO A Biologia pode ser uma das disciplinas escolares mais interessantes ou mais enfadonhas para os estudantes, dependendo do modo como ela for abordada.
DANIELA LOPES SCARPA, NATÁLIA FERREIRA CAMPOS   +1 more
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Atividades experimentais: implicações no ensino de biologia [PDF]

, 2021
Through quantitative and qualitative descriptive research, we intended to study experimental activities in teaching Biology for the purpose of determining if simple experimental activities can affect student motivation in Biology classes. Furthermore, we intended to examine the possibilities and difficulties in developing such activities in Biology ...
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The oldest acanthomorph fossil (Actinopterygii, Teleostei) from the Early Cretaceous of Gondwana (Morro do Chaves Formation, Sergipe–Alagoas Basin, NE Brazil)

Papers in Palaeontology, Volume 12, Issue 1, January/February 2026.
Abstract This paper presents the discovery of †Gondwanacanthus decollatus, a new genus and species of Early Cretaceous deep‐bodied fish from the late Barremian or early Aptian Morro do Chaves Formation in the Sergipe–Alagoas Basin, northeastern Brazil. It represents the first record of Acanthomorpha in Early Cretaceous Gondwana.
Alexandre Cunha Ribeiro, Diogo de Mayrinck, Flávio Alicino Bockmann, Mário de Pinna   +3 more
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Saxitoxin potentiates human neuronal cell death induced by Zika virus while sparing neural progenitors and astrocytes

Scientific Reports
The Zika virus (ZIKV) epidemic declared in Brazil between 2015 and 2016 was associated with an increased prevalence of severe congenital malformations, including microcephaly.
Leticia R. Q. Souza, Carolina G. da S. Pedrosa, Teresa Puig-Pijuan, Camila da Silva dos Santos, Gabriela Vitória, João M. A. Delou, Pedro Setti-Perdigão, Luiza M. Higa, Amilcar Tanuri, Stevens Kastrup Rehen, Marília Zaluar P. Guimarães   +10 more
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ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2007
Resumo: São muitas as reflexões em torno do papel das analogias como ferramenta didática na construção do conhecimento, tendo vários autores se dedicado ao estudo desse tema, como forma de aprimorar e enriquecer as informações já pesquisadas. Este trabalho evidenciou as analogias presentes em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio, investigando ...
Hoffmann, Marilisa Bialvo, Scheid, Neusa Maria John   +1 more
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Polo‐like kinase 1–inhibitor co‐complex structures via the surface‐entropy reduction approach and a DARPin‐assisted approach

Acta Crystallographica Section D, Volume 81, Issue 12, Page 718-733, December 2025.
A surface‐entropy reduction approach for human Polo‐like kinase 1 (PLK1) enabled a reproducible and robust crystallization system for this cancer drug target. Co‐crystal structures with representatives of three different small‐molecule inhibitor classes were elucidated.
Uwe Eberspaecher, Arndt A. Schmitz, Gerhard Siemeister, Ulf Bömer, Tiago M. Bandeiras, Pedro M. Matias, Volker K. Schulze, Roman C. Hillig   +7 more
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O ensino de Biologia e as possibilidades curriculares decoloniais

Vitruvian Cogitationes
O trabalho trata-se de uma pesquisa documental produzido a partir de dados da dissertação de mestrado intitulada Críticas e Possibilidades Curriculares Decoloniais Integradoras do Ensino de Biologia no Ensino Médio de Tempo Integral de Minas Gerais.
Heitor Arantes Mendonça, Fernando Guimarães Oliveira Da Silva   +1 more
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Far From Roads, Challenges Arise: Unravelling Knowledge Gaps in the Occurrence of Cave‐Restricted Species on the African Continent

African Journal of Ecology, Volume 63, Issue 8, December 2025.
ABSTRACT Understanding patterns of biodiversity distribution is fundamental for ecology, biogeography, and conservation. However, persistent challenges arise from the inaccessibility of many regions and habitats. Subterranean environments, in particular, host highly distinctive and specialised faunal assemblages, yet their investigation is hindered by ...
Lais Furtado Oliveira, Rodrigo Antônio Castro‐Souza, Rodrigo Lopes Ferreira, Marconi Souza‐Silva   +3 more
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MODELIZAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
A modelização possui um papel significativo para o ensino de ciências em geral. Porém, na Biologia, ainda é um tema pouco estudado. Neste artigo, identificamos o papel atribuído à modelização no ensino de ciências, particularmente no ensino de Biologia ...
Leandro Duso, Luiz Clement, Patricia Barbosa Pereira, José de Pinho Alves Filho   +3 more
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