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Ensino de Ciências e Biologia:

Novos Rumos Sociológicos
Neste artigo discutimos o campo do ensino de ciências com o objetivo de compreender suasmudanças ao longo dos anos e os fatores que contribuíram para essa transformação, bemcomo suas consequências para o ensino de ciências e biologia. Com esta finalidade,utilizaremos os conceitos de campo, habitus e reflexividade, de Pierre Bourdieu.Apresentaremos o ...
Luís Fernando Marques Dorvillé, Francine Lopes Pinhão, Leonardo Kaplan   +2 more
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O uso de diferentes estratégias no ensino de artrópodes: relato de uma experiência

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2012
Este artigo pretende oportunizar reflexões, decorrentes de uma experiência, sobre aprendizagem relacionada ao uso de aulas práticas em laboratório com uso de chaves dicotômicas e saídas de campo como estratégias de ensino no ensino médio nas aulas de ...
Vanessa Martini da Silva, Juliana da Silva, Marlise Geller   +2 more
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A utilização da tecnologia da informação no ensino de biologia: um experimento com um ambiente de modelagem computacional

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2008
As transformações nas formas de comunicação demandam a elaboração de discussões sobre a integração de tecnologias da informação no contexto educacional.
Mara Hombre Mulinari, Laércio Ferracioli   +1 more
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A BIOLOGIA CELULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Vestigare: Revista de Pesquisas em Educação, Ciências e Tecnologias
A Biologia Celular permite maior compreensão do funcionamento dos organismos. Com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ocorreram mudanças no currículo educacional nacional, que precisam estar contemplados nos livros didáticos. Logo, esta pesquisa objetivou analisar como o conteúdo, envolvendo a célula, se apresenta em cinco livros didáticos de ...
Marilse Ribeiro Neves, Neusa Maria John Scheid, Erica do Espirito Santo Hermel   +2 more
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Plenary Abstracts Session & Oral Presentations

HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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A educação ambiental no ensino de biologia

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
O trabalho constitui-se em uma pesquisa realizada junto aos professores de biologia, em Guarulhos. Tratou-se de investigar quais condições exercem influência na decisão dos professores em tornar suas aulas de biologia em práticas educativas voltadas a educação ambiental. Apresentou-se como hipótese ser possível superar os obstáculos através de soluções
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Poster Sessions

HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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Publication Only

HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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Análise da linguagem de textos de divulgação científica em livros didáticos: contribuições para o ensino de biologia

Ciência & Educação
Resumo: A utilização de textos de Divulgação Científica (DC) no Ensino de Ciências consiste em prática estimulada por diversos autores para contextualizar o conteúdo escolar.
Pedro Henrique Ribeiro de Souza, Marcelo Borges Rocha   +1 more
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AULAS COMPACTAS E INVESTIGATIVAS: APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA PARA OPORTUNIZAR O ENSINO INVESTIGATIVO DE BIOLOGIA NO NOVO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

Revista REAMEC
Com o Novo Ensino Médio no Brasil, componentes curriculares básicos como a Biologia sofreram uma redução na carga horária, resultando no aumento das dificuldades encontradas no ensino de Biologia, já que não houve redução de conteúdo compatível com a ...
Cinthia Barzon Zandonadi, Patrícia Carla de Oliveira   +1 more
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