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A produção acadêmica sobre ensino híbrido na formação de professores(as) de ciências e Biologia
Revista da SBEnBIO, 2023 Este estudo é um mapeamento das pesquisas sobre Ensino Híbrido na formação docente (2012 – 2022), o Estado da Questão (EQ). Objetivou analisar as publicações sobre Ensino Híbrido na formação de professores(as) de Ciências e Biologia e tentar identificar
Robério Rodrigues Feitosa +4 more
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Primeiras Histórias do Ensino de Biologia: uma análise bibliométrica
Revista Educar +, 2020 O presente trabalho tem como objetivo realizar um mapeamento das produções científicas em História do Ensino de Biologia. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliométrica através de buscas na revista científica História e Filosofia da Biologia ...
Peterson Fernando Kepps da Silva +1 more
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Discussões em torno da história e filosofia da biologia aplicadas ao ensino de biologia
Filosofia e História da Biologia, 2022 A história e a filosofia da biologia buscam compreender, principalmente, como a biologia emergiu, se desenvolveu e estabeleceu. Sendo assim, estudos de história e filosofia da biologia oferecem diversas possibilidades para o ensino de biologia, no ...
Pedro Leal de Souza, Lavínia Schwantes
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REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023 O presente artigo é uma síntese de dissertação do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEE), pela Universidade do Estadual do Amazonas (UEA), a qual versou sobre o uso da Sala de aula invertida com o apoio da ...
Viviane de Lima Benevides +1 more
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Revista Thema, 2019 Os fungos são o objeto de estudo de uma ciência conhecida por Micologia e, em virtude de seu papel na história da vida no planeta e de sua importância ecológica e econômica, compõem o saber escolar da disciplina de Biologia no Ensino Médio.
Marcelo D'Aquino Rosa +17 more
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Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2023 Considerando a importância da Biologia no ensino médio, realizamos uma revisão do tipo estado da arte com o objetivo de identificar como as dificuldades de aprendizagem e sua superação são apresentadas em pesquisas de natureza interventiva sobre o ensino
Hanna Patrícia da Silva Bezerra +1 more
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REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2023 Este artigo discute os desafios e as perspectivas presentes no ensino de biologia no contexto da escola pública sobre a temática das mudanças climáticas, tendo como base a Educação Ambiental Crítica (EAC) que se fundamenta nos pressupostos teórico ...
Karen Luana Inêz da Silva +1 more
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Apresentação - Ensino de Biologia
Revista Tempos e Espaços em Educação, 1969 Apresentação no Número Temático Ensino de ...
Maknamara, Marlécio +1 more
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Política padrão, currículo e ensino de biologia
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2023 Neste texto, debruço-me sobre o debate em torno da padronização curricular e a tentativa de fixação de sentidos para a aprendizagem da Biologia, por meio das Ciências Naturais, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Clívio Pimentel Júnior
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ETNOBOTÂNICA DAS PLANTAS ALIMENTÍCIAS E DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ENSINO DE BIOLOGIA
Investigações em Ensino de Ciências, 2023 Esta pesquisa qualitativa tem como objetivo apontar como a etnobotânica dos conhecimentos de estudantes acerca dos aspectos nutricionais das plantas que são por eles cultivadas pode contribuir para o diálogo intercultural para segurança alimentar nas ...
Maiele Vitória Souza +3 more
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