Um computador por aluno: possibilidades de inclusão e letramento digital
Neste artigo, desenvolve-se uma reflexão teórica na qual são abordadas questões como a educação no contexto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e a inclusão digital.
Jeronimo Becker Flores
doaj +1 more source
Internet, social media and the units of information : focus on teaching and learning [PDF]
Este artigo discute a importância de compreender melhor os efeitos adversos das mídias sociais e do uso da internet na cognição e saúde humana a partir da ideia de que as tecnologias transcendem a relação sujeito-objeto e modificam a estrutura de ...
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
core
Editorial: Acesso aberto, repositórios, portais de publicações, preservação e comportamento informacional no contexto acadêmico [PDF]
É com prazer que lançamos mais uma edição da RDBCI, volume16, número 2, de maio a agosto de 2017, que traz como temática para essa edição o “Acesso aberto, repositórios, portais de publicações, preservação e comportamento informacional no contexto ...
Ferreira, Danielle Thiago +1 more
core +1 more source
Letramento literário em sala de aula: sequência expandida de leitura das obras terra papagalli e letras finais [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto vincula-se ao subprojeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa ...
Barboza, Letícia Thayná +1 more
core
School trajectories of the deaf : between teaching practices and bicultural development processes [PDF]
Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os processos de escolarização desses sujeitos. Os dados foram coletados em sessões
Ribeiro, Camila de Brito +1 more
core +2 more sources
LETRAMENTO DIGITAL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
[pt] No atual cenário sócio-histórico, o letramento digital assume importância ímpar no meio escolar. Nesse sentido, este artigo objetiva investigar e compreender o processo de inserção do letramento digital na formação dos docentes, e as dificuldades e expectativas de uso das ferramentas digitais em sala de aula. Para isso, propõe uma análise com foco
LUCIENE BORGES RODRIGUES MACHADO +1 more
openaire +2 more sources
Compondo criticidade: análise de composições musicais pela lente do letramento crítico [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O projeto Compondo Criticidade, realizado com alunos de 2o ano do ensino ...
Ribeiro, Isabel
core
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DIGITAL: DESAFIOS DA EXCLUSÃO SOCIAL E DO ANALFABETISMO DIGITAL
Este artigo objetiva analisar os modelos de políticas públicas de educação para usuários diversos e usuários alunos do ensino fundamental preconizadas em lei, em busca de programas de educação para o mundo digital (o que corresponde a um letramento ...
Flavio Henrique Bertoldi da Silva +1 more
doaj +1 more source
Pluralidade cultural: de memórias à geraç@o.com [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho expõe a experiência do projeto “Pluralidade Cultural”, realizado
Pagnussatti, Vera Beatriz Hoff
core
Letramento Digital e a docência
Neste texto, refletimos sobre as tradicionais concepções de letramento digital como habilidades e competências necessárias ao uso dos recursos tecnológicos digitais. Com base nos estudos de Jenkins (2006), Martin (2008), Han (2018) e Antunes (2020), problematizamos as concepções no âmbito da docência e suas implicações sociopolíticas para o ensino ...
openaire +2 more sources

