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Persistencia de los modelos causales. Factores contextuales en la 3rª Ley de Newton

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2005
La metáfora de las acciones humanas, intención, esfuerzo y "razón suficiente", serían una condición intuitiva para comprender los fenómenos a través de relaciones causales. Estos razonamientos son muy fuertes y persistentes, aún después de la instrucción.
Raúl O. Zamorano   +3 more
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Elementos míticos y paradigmas científicos. Acercamiento crítico al mecanicismo de Newton, al Darwinismo y a la Física astronómica

open access: yesEl Futuro del Pasado, 2019
La consideración mítica, como la científica, es una manera posible de interpretar la experiencia. Cada una de ellas posee sus contenidos categóricos, principios apriorísticos y estipulaciones.
Julio López Saco
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Los diagramas de fuerza como elemento fundamental en la enseñanza-aprendizaje de las leyes de newton bajo un enfoque constructivista estudio de caso en x grado de la institución educativa Alejandro Vélez Barrientos del municipio de Envigado [PDF]

open access: yes, 2011
El dominio de las leyes de Newton es una competencia científica que los estudiantes deben adquirir en su proceso de formación en ciencias básicas, ya que son necesarias para la apropiada comprensión de la mecánica inmersa en la vida cotidiana.
Suaza Correa, Orlando de Jesús
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Leyes de Newton

open access: yes, 2018
Isaac Newton, científico británico de gran intelecto y cualidades; unas de ellas es que fue un Gran Físico – Matemático quién se le considera uno de los más grandes genios en la Historia de la Ciencia. Se dedicó al estudio de la Física Clásica y describe
Rendón Ríos, Héctor
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Métodos de Krylov-Newton aplicados à simulação numérica de reservatórios de petróleo [PDF]

open access: yes, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.A simulação do processo de extração de óleo em um reservatório de petróleo é um problema complexo que envolve o escoamento multifásico em um meio poroso de geometria ...
Lucianetti, Rodrigo Machado
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Enseñar física clásica mediante el teatro: una apuesta por la cognición corporizada

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
El estudio se orienta a evaluar el impacto del uso del teatro físico en el desarrollo de habilidades socioemocionales y en el aprendizaje de la Física clásica, en estudiantes con y sin discapacidad en la escuela secundaria inclusiva de la ciudad ...
Carolina Cárdenas Roa   +1 more
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SOBRE LAS LEYES DE KEPLER Y DE NEWTON

open access: yesRevista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
No ...
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Leyes de Kepler

open access: yes, 2011
Ensino Médio::FísicaAnimación que permite a los estudiantes visualizar las tres leyes de KeplerConocimiento previo sobre ...
Lopez, Miguel Angel de la Fuente   +2 more
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Métodos de Newton inexatos [PDF]

open access: yes, 2003
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Sistemas de equações algébricas não lineares representam modelos matemáticos elaborados de muitos problemas das ciências aplicadas e ...
Sachine, Mael
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Dominio conceptual y representaciones en profesores de física en formación

open access: yesRevista MENDIVE
En la formación de docentes de física, el dominio de los conceptos, como las leyes de Newton, es fundamental para la compresión de fenómenos más complejos.
Elba Milagros Mairena Molina   +2 more
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