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Promoting wellbeing and health through active participation in music and dance: a systematic review [PDF]
Purpose: This review aims to reveal how music and dance participation relates to key social determinants of health, and acts as population wellbeing and health promotion and preventive tools for people without pre-existing health issues in diverse social
Alexa Sheppard, Mary C. Broughton
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Corpos e práticas LGBTQIAP+: da censura à presença capital
No Brasil, durante grande parte do século XX, corpos e práticas homossexuais eram constantemente reprimidos nas ruas e censurados nos jornais, na literatura ou no cinema.
Sued Lima, Taís de Oliveira
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Covid-19, Saúde Mental e População LGBTQIAP+
Bernardo Banducci Rahe
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Contexto do Caso: Júlio, pessoa negra e LGBTQIAP+, recém empossado como Secretário de Planejamento e Gestão de Políticas Públicas da prefeitura de Bezerros-PE, cidade da região do Agreste pernambucano, entende que seu papel enquanto gestor e cidadão, é ...
Irailma Pereira +3 more
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Este manuscrito tem como objetivo analisar de que modo coletivos juvenis LGBTQIAP+ têm produzido formas de re-existir a violências induzidas pelas expressões da necropolítica genderizada em Fortaleza.
Dagualberto Barboza da Silva +3 more
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DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA PARA QUEM?
O presente trabalho abordou, a partir da revisão bibliográfica, os empecilhos e desafios na doação de sangue por pessoas LGBTQIAP+ à luz da decisão do Supremo Tribunal Federal, relacionados à garantia do princípio da dignidade da pessoa humana ...
Bruno Santos Neves, Alex Fiori da Silva
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POR UMA EDUCAÇÃO FORA DO ARMÁRIO:
O texto aqui apresentado compõe o conjunto de trabalhos do Grupo de Pesquisa CAPES Zona de Investigações Poéticas - ZIP e do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional da UERGS, sendo parte da proposta de dissertação intitulada ...
Bruno Flores, Eduardo Guedes Pacheco
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Educação Matemática colorida e fora do armário
A área da educação matemática com sua "tradicional neutralidade" gera ambientes de invisibilidade para as minorias sociais, como é o caso da comunidade LGBTQIAP+. Essa educação matemática heteronormativa oprime as pessoas que não se encaixam no padrão e
Igor Mohr +1 more
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Ser docente em tempos de fake news
O presente trabalho tem como objetivo analisar a representação de professores de inglês em uma postagem no perfil do Movimento Escola sem Partido no Instagram, que condena o trabalho crítico de professores em escolas brasileiras.
Vanessa Moreno Mota +1 more
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Imaginários e LGBTQIAP+fobia em textualidades midiáticas
Este artigo apresenta a mobilização dos imaginários como ferramenta metodológica para a apreensão da LGBTQIAP+fobia em textualidades midiáticas. Como corpus de análise, selecionamos dois vídeos publicados no YouTube do Canal das Bee durante o período eleitoral para a presidência brasileira que tratavam sobre a Ideologia de gênero e o Kit gay, duas ...
Philippe Oliveira Abouid +1 more
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