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O modo e a ordem de conhecer na Suma Teológica de Tomás de Aquino: aspectos essenciais para a formação do mestre na universidade medieval 1 2 3 [PDF]
Pro-Posições, 2022 Resumo O objetivo do artigo é analisar o modo como o teólogo dominicano Tomás de Aquino entende os procedimentos pelos quais o intelecto humano conhece as coisas inferiores a si mesmo, bem como a importância de se conhecer esse processo para a formação ...
Rafael Henrique Santin +1 more
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Cadernos de História da Educação, 2020 Este artigo adota a perspectiva histórica (décadas finais do século XIX) para analisar a circulação de prescrições vinculadas ao método de ensino intuitivo.
Vera Teresa Valdemarin
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Revista Mexicana de Historia de la Educación, 2014 O presente artigo trata das primeiras discussões e experiências práticas acerca da pedagogia moderna no Brasil. A partir da apresentação de seus dois principais pilares – o método de ensino intuitivo e as chamadas “lições de coisas” –, analisa os ...
Gladys Mary Ghizoni Teive
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De Rui Barbosa a Ferdinand Buisson: uma investigação sobre como ensinar desenho
Revista Diálogo Educacional, 2016 Com o propósito de caracterizar o Desenho no ensino primário brasileiro das décadas finais do século XIX buscamos neste artigo desvendar em que medida os métodos prescritos para o ensino primário foram resultantes de apropriações de modelos oriundos de ...
Ivanete Batista dos Santos +1 more
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2016 Neste texto é efetuada uma apresentação de prescrições para os saberes matemáticos no manual Curso de Pedagogia de autoria de Helvécio de Andrade. A opção por essa temática se deve ao fato que esse é um manual que foi produzido para uso dos alunos da ...
Jefferson dos Santos Ferreira +1 more
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Arithmetic Intuitive: of Primary object lessons for legislation
Revista Diálogo Educacional, 2016 Nos primeiros anos de República, o método intuitivo se fez presente nos discursos pedagógicos como carro-chefe para a renovação pedagógica que se almejava. Considerando que o manual Primeiras Lições de Coisas, produzido pelo americano N.
Neuza Bertoni Pinto +1 more
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Ensino da leitura no método intuitivo: as palavras como unidade de compreensão e sentido [PDF]
Educar em Revista, 2001 Este artigo apresenta resultados de pesquisa sobre o método de ensino intuitivo, elaborado por Norman A. Calkins, especialmente para o ensino da leitura.
Vera Teresa Valdemarin
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Revista Histedbr On-line, 2019 O presente texto objetivou analisar as ideias pedagógicas do jornal O Educador (1921, 1922) a partir da atuação da professora primária do estado da Paraíba, Julita Ribeiro.
Ingrid Karla Cruz Biserra +1 more
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Saberes geométricos e o método analítico no final do século XIX
Revista Diálogo Educacional, 2016 A presente investigação examina propostas de ensino de saberes geométricos para o curso primário no final do século XIX. De um lado, a adoção do método intuitivo significa o marco da renovação pedagógica do período e de outra parte, o método analítico é ...
Maria Célia Leme da Silva*
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A Instrução Pública Brasileira e o Ensino de Ciências no final do Império
Revista Eletrônica História em Reflexão, 2023 Faz-se uma discussão, em torno da obra Primeiras Lições de Coisas, traduzida por Rui Barbosa, e sobre as ideias pedagógicas que circulavam no Brasil, no fim do século XIX, sobre o ensino de ciências no cenário educacional brasileiro, do ano de 1880 ao de
Edlani Santos Araújo Nazaré +2 more
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