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AS DIVISÕES REGIONAIS DE PORTUGAL CONTINENTAL NA CARTOGRAFIA DOS MANUAIS ESCOLARES DE GEOGRAFIA, DO SÉCULO XIX AO ESTADO NOVO

open access: yesDidáctica Geográfica, 2018
Resumen: En este artículo se consideran las divisiones regionales, formales y tradicionales, de Portugal, que se identifican y describen, tratando de reconocer su uso e influencia por la inclusión respectiva en los libros de texto escolares de ...
Mário Gonçalves Fernandes
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Planteamientos en Textos Escolares de Ciencias Naturales relacionados con Evolución por Selección Natural, que pueden generar Obstáculos Epistemológicos. (pág. 60-76)

open access: yesBio-grafía, 2010
El presente trabajo buscó indagar si existen, en algunos libros de texto usados en el nivel educativo de básica secundaria, planteamientos relacionados con el tema de evolución por selección natural, que podrían propiciar el surgimiento de obstáculos de ...
Catalina Vallejo Ovalle
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De la aritmética al cálculo: la raíz cuadrada y sus disfunciones en el discurso matemático escolar [PDF]

open access: yes, 2006
La raíz cuadrada desempeña un papel fundamental en todos los niveles escolares, desde los básicos hasta los universitarios. La presente investigación se centra en estudiar este concepto desde el punto de vista de la aritmética, posteriormente del álgebra
Colín, María Patricia   +2 more
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Educación física en los libros de texto escolares anteriores al franquismo (I) : Obras generales [PDF]

open access: yes, 2016
Las obras de texto generales para la Primera enseñanza anteriores a 1939 coinciden en señalar mayoritariamente como principales contenidos de la educación física escolar la gimnasia educativa, los juegos infantiles y los paseos y excursiones, y están ...
Galera Pérez, Antonio David.
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Los problemas de matemáticas escolares de primaria, ¿son solo problemas para el aula? [PDF]

open access: yes, 2013
Resolver problemas de matemáticas es una tarea cognitivamente compleja que se realiza en las aulas de primaria de la mayor parte de los países del mundo, uno de cuyos objetivos es conectar las matemáticas escolares con la vida real.
Chamoso, José   +3 more
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La colección de libros y cuadernos de un maestro: Configuraciones y usos de la historia de la educación en Brasil en el siglo XX

open access: yesCabás, 2014
El artículo presenta un estudio sobre la colección personal de 414 libros y 45 cuadernos pertenecientes al profesor de historia Víctor Márcio Konder (1920-2005).
María Teresa Santos Cunha
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