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Validación de parrilla de contenidos y desarrollo de plataforma digital de libros ilustrados de no ficción / Content grid validation and digital platform development for non-fiction picture books

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2021
Resumen: El desarrollo tecnológico de la sociedad actual ha provocado una modificación en los modos de lectura y, por consiguiente, en la concepción del libro. Esta circunstancia ha propiciado la expansión del mercado editorial.
Manuel Francisco Romero Oliva   +3 more
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Aportaciones al libro ilustrado

open access: yesBoletín de Arte, 2022
El libro ilustrado con grabados aparece unido a la expansión de la imprenta como ha demostrado la magnífica obra de catalogación del libro español de Blanca García Vega.
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La ilustración en el binomio texto-imagen

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2018
En el presente artículo estudiamos las funciones de la ilustración en los libros desde la aparición de la imprenta hasta nuestros días. La proporción entre la imagen y el texto varía desde el empleo exclusivo de uno u otro elemento del binomio hasta ...
Carmen García Surrallés
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El japonismo en Lluís Domènech i Montaner y su colección de libros ilustrados japoneses

open access: yesArchivo Español de Arte, 2018
Este artículo presenta la relación de Lluís Domènech i Montaner con el arte japonés a través del fenómeno del japonismo difundido en Cataluña a finales del siglo XIX poniendo especial énfasis en los vínculos entre su obra, su biblioteca y su colección ...
Ricard Bru Turull
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Perfiles lectores no ficcionales. Un estudio con estudiantes de Educación Primaria

open access: yesOcnos
La lectura es un factor determinante en el ámbito educativo. Las investigaciones reflejan una preocupación hacia la creciente desmotivación y desconexión por la lectura escolar. Razones como la obligatoriedad o la afinidad con los intereses del alumnado
Salvador Gutiérrez-Molero   +2 more
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Noticias de la bilioteca "Arte y Letras" (Barcelona, 1881-1898)

open access: yesCuadernos de Investigación Filológica, 2013
El artículo expone la historia de la Biblioteca Arte y Letras, una importante colección de libros ilustrados editados en la Barcelona de fin de siglo y que representa la unión de la literatura con el esteticismo catalán finisecular.
Borja Rodríguez Gutiérrez
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Alfabetización multimodal y plurialfabetización en Educación Primaria a través de la narrativa transmediática El niño, el topo, el zorro y el caballo, de Charlie Mackesy

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
El niño, el topo, el zorro y el caballo de Mackesy (2020b) es, además de un libro de ilustraciones, una fábula transmediática en la que se narra una sencilla historia sobre un niño y sus aventuras con tres amigos del reino animal.
María Victoria López-Pérez   +1 more
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Conceptos y justificaciones brindadas por niños de 3 y 4 años antes y después de ser instruidos acerca de camuflaje animal

open access: yesInterdisciplinaria, 2019
Las verbalizaciones que brindan los niños permiten que los adultos conozcamos sus apren­dizajes y pensamientos. En esta investigación confluyen dos líneas de investigación: una cen­trada en el impacto de los libros de imágenes en el aprendizaje de ...
Gabriela Raynaudo, Olga Peralta
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Francisco Manuel de Mena: la ascensión social de un mercader de libros proveedor de la élite ilustrada

open access: yesRevista de Historia Moderna, 1984
En 1740, Francisco Manuel Mena era un librero conocido en la Corte, pero de escaso relieve en el resto de España y en el extranjero. Unos años después, sus relaciones comerciales se habían ampliado hasta convertirse en el mercader de libros más ...
Mestre Sanchis, Antonio
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ELMER: A CLASSROOM INTERVENTION FOR INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION

open access: yesOdisea, 2017
: Picture books are a motivating tool at early educational stages and they may extend students’ vocabulary and foster children’ bilingual education by introducing vocabulary in real a classroom context.
María Victoria Guadamillas Gómez
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