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[Reseña] J. J. Grandville y la semiósis corporizada del gesto estético. A propósito de las caricaturas que integran la revista Ciencias Sociales y Educación n.º 18

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2020
«Grandville es el autor de los siguientes libros ilustrados con sus litografías satíricas: Les Plaisirs de toutdge, La Sibylle des salons, Les Métamorphoses du jour, La Vie privée et publique des animaux, Les Cent Proverbes, Un Autre Monde y Les Fleurs ...
Hilderman Cardona-Rodas
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Entre el Renacimiento y la Ilustración: la égloga en los impresos antiguos de la Colección Ramírez

open access: yesBibliographica, 2018
El presente artículo examina los libros antiguos de poesía española conservados en la Colección Ramírez de la Biblioteca Pública Central del estado de Durango.
Tadeo Pablo Stein
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La materialidad de los libros en el ámbito doméstico de las élites gallegas a fines de la Edad Moderna

open access: yesRevista Portuguesa de História
El presente artículo tiene como objetivo el estudio de las bibliotecas de las élites en Galicia a fines de la Edad Moderna desde el punto de vista de la cultura material en que estos objetos culturales estaban integrados.
Daniel Mena Acevedo
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Cartografía de libros ilustrados de no ficción y ODS para un Horizonte 2030

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2023
Los postulados de la Agenda Europea 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) evidencian la necesidad de afrontar la educación hacia una educación crítica, vinculada a los retos sociales de inclusión, justicia y sostenibilidad.
Manuel Francisco Romero Oliva   +2 more
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De dragones y caballerías

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2023
Considerando la tradición cultural y literaria que contextualiza los personajes del dragón como bestia maléfica y el caballero como figura heroica, y teniendo en cuenta las características del álbum ilustrado actual, el presente trabajo pretende ...
Josep Ballester Roca   +1 more
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Entre biografías ilustradas no ficcionales y lecturas ficcionales para una educación literaria: espacios de promoción del legado cultural

open access: yesSiglo XXI, Literatura y Cultura Españolas, 2023
Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel que tienen biografías ilustradas no ficcionales y lecturas ficcionales en el desarrollo del legado cultural de autores literarios en los jóvenes lectores El contexto de la investigación se ...
Manuel Francisco Romero Oliva   +2 more
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Difusión de la cultura española en los países germánicos. Mayans y el círculo de Gerardo Meerman

open access: yesRevista de Historia Moderna, 1983
No se puede negar el interés de nuestros ilustrados por conocer el mundo cultural europeo ni que Francia fue la nación que más influyó en los hombres de letras en el siglo XVIII.
Mestre Sanchis, Antonio
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Publicaciones complementarias para la difusión de la Historia en educación: el álbum ilustrado "Guernica"

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2017
En el presente artículo se propone el álbum ilustrado, un género particular de libros ilustrados en el que escritura e imagen interactúan a lo largo de la narración, como un material complementario del manual escolar de Historia.
Gloria Lapeña Gallego   +1 more
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Peritextos del siglo XXI. Las guardas en el discurso literario infantil

open access: yesOcnos, 2011
Esta investigación parte de la intuición de que la inclusión de la ilustración en las guardas de libros destinados a público infantil y juvenil está adquiriendo un papel relevante como estrategia narratológica que se incorpora al discurso.
Elena Consejo
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Las ilustraciones marianas de la leyenda de Montserrat

open access: yesRevista de Dialectología y Tradiciones Populares, 2008
Los libros en que se contaba la historia de Montserrat contenían estampas que los ilustraban. Montserrat es un caso inusual, porque posee un registro ininterrumpido de textos ilustrados o acompañados con imágenes grabadas, desde el Llibre Vermell y los ...
Concepción Alarcón
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