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Los libros ilustrados de no ficción de las áreas no lingüísticas en la era digital. una revisión sistemática según PRISMA

open access: yesInnoeduca
Los libros ilustrados de no ficción son cada vez más populares en el ámbito educativo, al ser un recurso didáctico que contribuye a la alfabetización científica y al pensamiento crítico a través de aprendizajes significativos, especialmente en las áreas ...
Salvador Gutiérrez Molero   +2 more
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Conceptos y justificaciones brindadas por niños de 3 y 4 años antes y después de ser instruidos acerca de camuflaje animal

open access: yesInterdisciplinaria, 2019
Las verbalizaciones que brindan los niños permiten que los adultos conozcamos sus apren­dizajes y pensamientos. En esta investigación confluyen dos líneas de investigación: una cen­trada en el impacto de los libros de imágenes en el aprendizaje de ...
Gabriela Raynaudo, Olga Peralta
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Alfabetización multimodal y plurialfabetización en Educación Primaria a través de la narrativa transmediática El niño, el topo, el zorro y el caballo, de Charlie Mackesy

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
El niño, el topo, el zorro y el caballo de Mackesy (2020b) es, además de un libro de ilustraciones, una fábula transmediática en la que se narra una sencilla historia sobre un niño y sus aventuras con tres amigos del reino animal.
María Victoria López-Pérez   +1 more
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Entre papeles y pantallas. Lecturas no ficcionales de libros ilustrados de ficción

open access: yes, 2023
En el marco de la sociedad digital, el ecosistema de lectura se modifica en todas sus instancias y propone nuevos desafíos en la formación de lectores (Wolf, 2020).
Nogués Bruno, María Pilar   +3 more
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Construcción temprana de conocimientos numéricos: una revisión sobre el uso de libros ilustrados durante la lectura compartida [PDF]

open access: yes, 2022
Los libros ilustrados son una herramienta para promover la comprensión del número y de otros conceptos matemáticos. El propósito de este artículo es identificar y examinar las características de los libros numéricos (diseño y contenido) y su relación con
Salsa, Analía Marcela   +1 more
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ELMER: A CLASSROOM INTERVENTION FOR INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION

open access: yesOdisea, 2017
: Picture books are a motivating tool at early educational stages and they may extend students’ vocabulary and foster children’ bilingual education by introducing vocabulary in real a classroom context.
María Victoria Guadamillas Gómez
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[Reseña] J. J. Grandville y la semiósis corporizada del gesto estético. A propósito de las caricaturas que integran la revista Ciencias Sociales y Educación n.º 18

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2020
«Grandville es el autor de los siguientes libros ilustrados con sus litografías satíricas: Les Plaisirs de toutdge, La Sibylle des salons, Les Métamorphoses du jour, La Vie privée et publique des animaux, Les Cent Proverbes, Un Autre Monde y Les Fleurs ...
Hilderman Cardona-Rodas
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Exposición de grabados y libros ilustrados franceses del siglo XVIII [PDF]

open access: yes, 1936
Catàleg de l'exposicióForma part del projecte: Biblioteca Digital d'Història de l'Art Hispànic (UAB)Catàleg inventari de la 'Exposición de grabados y libros ilustrados franceses del siglo XVIII' celebrada en el local de la 'Sociedad Española de Amigos ...
Instituto Francés en España   +1 more
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Entre el Renacimiento y la Ilustración: la égloga en los impresos antiguos de la Colección Ramírez

open access: yesBibliographica, 2018
El presente artículo examina los libros antiguos de poesía española conservados en la Colección Ramírez de la Biblioteca Pública Central del estado de Durango.
Tadeo Pablo Stein
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Entre biografías ilustradas no ficcionales y lecturas ficcionales para una educación literaria: espacios de promoción del legado cultural

open access: yesSiglo XXI, Literatura y Cultura Españolas, 2023
Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel que tienen biografías ilustradas no ficcionales y lecturas ficcionales en el desarrollo del legado cultural de autores literarios en los jóvenes lectores El contexto de la investigación se ...
Manuel Francisco Romero Oliva   +2 more
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