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Será mesmo que o magistério atual é formado pela “seleção dos péssimos”?
ETD: Educação Temática Digital, 2019 As precárias condições da organização e da prática docente de boa parte da Educação Básica do país, o reduzido trabalho coletivo com pares e gestores, as movediças relações com o saber, com o conhecimento e com a formação, bem como os graves problemas de
Marcelo Ricardo Pereira
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Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2021 Esta pesquisa faz parte do “Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina”. O objetivo principal é verificar se os cursos de Licenciatura em Artes Visuais das Regiões Nordeste e Sul do ...
Janine Alessandra Perini +1 more
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Indagatio DidacticaO presente trabalho propõe uma investigação a respeito das práticas de ensino e aprendizado no campo da formação do professor de música para a escola regular com foco nas questões da autonomia e da afetividade.
Ana Luiza Braga de Brito Lira +1 more
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TIC no processo de formação inicial de professores da licenciatura em Matemática
Em Teia, 2020 O referido estudo se trata de um recorte da pesquisa de mestrado intitulada “TIC no processo de formação inicial dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFMT”.
Alvaro Júnio Bertipaglia da Silva +1 more
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O desenvolvimento das licenciaturas no Brasil
Revista HISTEDBR On-line, 2019 O desenvolvimento das licenciaturas passou por diferentes momentos que definem marco legal na trajetória da política de formação de professores. Sem pretensão de oferecer um estudo linear da evolução do campo em estudo, tem se por propósito entender as contradições que se estabelecem na interação dos contextos socioeconômicos e político brasileiro ...
Cláudio Wilson dos Santos +1 more
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Sexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 4, November 2025.ABSTRACT Researching gender violence and transnational feminist movements fuels commitment to meaningful change. Drawing on Toni Morrison's 1998 call to refuse desensitization to violence, examining how three university students—Niloufar Esmaeili (PhD English), Jessica Corona (MA Spanish), and Jasbeth Medrano (Political Science undergraduate)—engaged ...
Niloufar Esmaeili +2 more
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016 O presente trabalho refere-se a uma pesquisa, em andamento, que tem como objetivo refletir sobre a identidade profissional dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Alagoas, a partir da sua formação enquanto professor e
Stephanie Silva Weigel Gomes +2 more
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DA EXPANSÃO À EVASÃO: AS LICENCIATURAS NOTURNAS NA UFV
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020 Este artigo é a comunicação do resultado parcial de uma pesquisa que investigou os percursos acadêmicos dos estudantes que ingressaram nas licenciaturas noturnas de Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química, em 2012, criadas a partir do Programa
Júlia da Silva Rigo +2 more
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The Evolution of the Cocos‐North America‐Caribbean Triple Junction From Detrital Zircon Analysis
Tectonics, Volume 44, Issue 8, August 2025.Abstract The tectonic framework and Cenozoic evolution of the Cocos–North America–Caribbean (Co–NA–Ca) triple junction remain subjects of major geological importance due to their complexity and regional impact. New U–Pb zircon geochronology of detrital sediments and detailed structural and geomorphic mapping from southern Chiapas, Mexico, provide ...
Mattia Parolari +7 more
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Licenciatura e Formação de Professor Tendências e Perspectivas
Olhar de Professor, 2008 Este texto é uma separata do segundo capítulo da dissertação de mestrado da autora, o qual se constitui em um estudo avaliativo sobre o Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Herminia Regina Bugeste Marinho
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