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O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Revista Nova Paideia
O presente artigo apresenta discussões acerca do papel do estágio supervisionado no percurso formativo dos estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (LEPT) do Instituto Federal de Brasília – Campus Samambaia.
Paulo Alves de Araújo
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Memorias de licenciatura

Cuadernos de Historia Contemporánea, 1956
Sin ...
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Red Infancias #4 - Licenciatura en Pedagogía Infantil 

, 2017
Este tercer capítulo presenta generalidades sobre el programa de Licenciatura en pedagogía Infantil de la UNAD: Su historia, características, rasgos distintivos, fortalezas, proyecciones y ...
Guerrero, Mary Luz
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GESTÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM DANÇA DA UFMG [PDF]

, 2015
O presente artigo descreve o projeto de extensão universitária Leve Arte, realizado pelo curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, PAULA DIAS, SILVA, CAMILA MAGALHÃES DA   +1 more
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30 años de Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental

Este año, la Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental (LDyGA) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires celebra sus 30 años de crecimiento sostenido reafirmando el compromiso con la ...
Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental
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Licenciatura em matemática

Ensino da Matemática em Debate
Visando atender ao objetivo de averiguar a importância das metodologias para o ensino de matemática, o presente artigo irá explorar as metodologias ativas no ensino de matemática, apresentando a relevância de utilizar, na contemporaneidade, novos recursos no contexto da sala de aula.
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Ciências e disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática [PDF]

, 2014
S237c Santos, Vinicius Machado Pereira dos. Ciências e Disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática / Vinicius Machado Pereira dos Santos. – 2014 135 f. : 269 p. ; 30 cm.
Santos, Vinicius Machado Pereira dos
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Os egressos da UEPG e o ensino de história: a formação de professores

Olhar de Professor, 2009
O trabalho realizado pretendeu avaliar e contribuir para a formação de professores, buscou atingir os objetivos propostos de oferecer subsídios para o curso de licenciatura em História da Universidade Estadual de Ponta Grossa, em especial, à ...
Silvana Maura Batista de Carvalho
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O currículo de 1994 do curso de licenciatura em matemática da UFSC na visão dos egressos [PDF]

, 2004
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O trabalho tem como objetivo identificar e analisar quais as dificuldades encontradas no processo de formação, apontadas pelos ...
Mayer, Edson
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Sobre la licenciatura de los lectores franciscanos en Oxford entre los años 1286 y 1330

Estudios Eclesiásticos, 1963
La presente nota trata de encontrar información acerca del momento del año en el que los estudiantes recibían el título de Doctores y cuánto tiempo debían esperar para recibir su nombramiento.
C. K. Brampton
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