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Licenciatura e bacharelado em enfermagem: experiências e expectativas de estudantes Licenciatura y bachillerato en enfermería: experiencias y expectativas de estudiantes Bachelor and teaching degree in nursing: experiences and expectations of nursing students

open access: yesRevista Gaúcha de Enfermagem, 2011
Estudo de abordagem fenomenológica que objetivou compreender a experiência do estudante que cursa a licenciatura e o bacharelado em enfermagem concomitantemente.
Sueli Maria dos Reis Santos   +6 more
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“Mais Supervisor” – Projeto de Supervisão Clínica em Enfermagem

open access: yesRevSALUS
Introdução: A Supervisão Clínica possibilita um desenvolvimento profissional que encoraja o crescimento contínuo através da aprendizagem experiencial e do desenvolvimento de responsabilidade individual (Abreu, 2007).
Graça Lopes   +4 more
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APRENDER EM PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO DURANTE A LICENCIATURA EM ENFERMAGEM: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

open access: yes, 2020
Introducao: O desenvolvimento da investigacao e a emergencia de uma pratica baseada na evidencia sao um desafio claro para a educacao dos futuros profissionais de saude, aos quais sao requeridas competencias de pesquisa, leitura e utilizacao correta dos resultados da investigacao na pratica clinica.
David Loura   +5 more
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Uso de Metodologias Ativas para o Desenvolvimento da Liderança em Estudantes de Enfermagem: Estudo Qualitativo

open access: yesRevista de Enfermagem Referência
    Enquadramento: Os currículos de licenciatura em Enfermagem devem incluir o desenvolvimento de competências de liderança através de metodologias ativas, preparando os futuros enfermeiros para decisões autónomas, coordenação do cuidado e delegação
Chennyfer Dobbins Abi Rached   +5 more
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Enfermagem forense: o que é lecionado na licenciatura de enfermagem em Portugal

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2019
Enquadramento: A enfermagem forense (EF) surge como uma nova área da enfermagem, a qual alia o saber científico e técnico, para a melhoria dos cuidados de enfermagem. Objetivos: Analisar se os planos de estudos do curso da licenciatura em enfermagem incluem conteúdos relacionados com a EF. Metodologia: Estudo qualitativo.
Machado,Bárbara Pinheiro   +2 more
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Avaliação do debriefing estruturado como estratégia pedagógica em enfermagem de saúde familiar

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2020
Enquadramento: O impacto da simulação com debriefing estruturado como estratégia pedagógica na formação em enfermagem é hoje inquestionável, contudo, não se encontraram referências à utilização desta estratégia no ensino de enfermagem em saúde familiar.
Margarida Alexandra Nunes Carramanho Gomes Martins Moreira da Silva   +5 more
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Avaliação do programa de Primeiros Socorros em Saúde Mental em estudantes de licenciatura em enfermagem

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2019
Enquadramento: O programa educacional de Primeiros Socorros em Saúde Mental (PSSM®), tem o potencial de aumentar a literacia em saúde mental, reduzir o estigma pessoal e consciencializar os indivíduos em prol da saúde mental. Objetivo: Avaliar o impacto do programa de PSSM, na literacia em saúde mental dos estudantes de enfermagem.
Loureiro,Luís Manuel de Jesus   +1 more
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Desafios da investigação da história da Enfermagem

open access: yesPensar Enfermagem, 2013
Se o passado se constitui como contributo decisivo tanto para a construção da identidade profissional dos enfermeiros, como para o desenvolvimento da disciplina de Enfermagem, entendemos a sua disseminação e ensino como formas de valorização e ...
Ana Paula Gato, Lucília Nunes
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Cuidados paliativos em contexto de formação de licenciatura em enfermagem

open access: yes, 2014
Cuidado paliativo é uma “filosofia”, um “modo de cuidar” que visa aumentar a qualidade de vida de pacientes e suas famílias, que enfrentam problemas associados a doenças que ameaçam a vida (Pimenta, 2010). O início precoce dos cuidados paliativos pode proporcionar melhor adaptação do paciente e seus familiares com a situação, com fortalecimento de ...
Galvão, Ana Maria   +2 more
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A LICENCIATURA EM ENFERMAGEM E A PRÁTICA DE ENSINO: UMA REVISÃO CRÍTICA DE SUA EVOLUÇÃO NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP
O presente estudo tem como objetivo descrever a evolução histórico-legal de um segmento do Curso de Graduação: a Licenciatura em Enfermagem, como ênfase na sua criação na Universidade de São Paulo, em 1974.
Victória Secaf
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