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Fortalecer el liderazgo distribuido en escuelas y liceos mediante indagación colaborativa
El liderazgo distribuido, nacional e internacionalmente, aparece como una variable clave para entender y fortalecer el mejoramiento escolar, ya que supone reconocer una distribución del conocimiento donde la labor docente, por naturaleza, tiene un ...
Luis Ahumada +2 more
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El propósito de este estudio es examinar la influencia del liderazgo distribuido de la escuela en el compromiso organizacional de los maestros e investigar si la eficacia colectiva de los profesores media la relación entre el liderazgo distribuido y el ...
Verónica María Gallegos Araya +1 more
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En éste artículo se presenta el concepto de liderazgo distribuido como una alternativa a los modelos jerárquicos de liderazgo. Según éste concepto, el liderazgo es una propiedad de los grupos y organizaciones y no un rasgo de la personalidad ...
Augusto Riveros-Barrera
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El surgimiento del liderazgo distribuido ha contribuido a un cambio en el enfoque del liderazgo organizacional. El análisis de la modalidad planificada de distribución en relación con la mejora escolar, lo posiciona como generador de beneficios directos ...
Corina Lusquinos
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El objetivo del estudio fue analizar la asociación entre el liderazgo distribuido, sus patrones de distribución y la felicidad subjetiva en docentes de educación secundaria.
Zaret Jazmín Hernández Soto +1 more
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La presente investigación analizó las estrategias de autogestión en unidades educativas de Santo Domingo de los Colorados desde la perspectiva del liderazgo distribuido y el capital social, para orientar la dirección colaborativa local.
Mercedes García Espinosa +5 more
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LIDERAZGO PARA SOSTENER PROCESOS DE INNOVACIÓN EN LA ESCUELA
En este artículo examinamos los hallazgos de una investigación sobre las bases institucionales que permitieron desarrollar procesos sostenidos de cambio en centros escolares desde la perspectiva del liderazgo.
Julián López Yáñez +1 more
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El presente estudio analizó cómo el liderazgo distribuido condiciona la gestión administrativa en los procesos de seguimiento del Plan Educativo Institucional (PEI) en un centro educativo del cantón Cuenca.
Jessica Elizabeth Salto Sari +1 more
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En las instituciones de educación básica, el liderazgo ha estado tradicionalmente centrado en el rol del director, limitando la participación activa de otros actores en la gestión y el desarrollo escolar.
Claudia Marianela Rosado Monroy +3 more
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El presente estudio es una de las primeras aproximaciones a la distribución de liderazgo en organizaciones escolares de Chile. Esta perspectiva intenta superar las visiones tradicionales al comprender este factor como una función que se distribuye en la ...
Sergio Iván Garay Oñate +4 more
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