Liderazgo pedagógico ampliado y desarrollo profesional docente
Una escuela que se desarrolla lo hace porque ha logrado implicar y comprometer a otros en su mejora, como dinamizadores de las relaciones interpersonales de la escuela; empoderando, compartiendo y distribuyendo la capacidad de liderazgo en sus respectivos ámbitos y niveles.
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La reseña analiza el artículo "Lead with the Body: Somatic Embodied Practices for Teacher Leadership and Well-being", destacando la crítica de Kulick al modelo tradicional de liderazgo docente.
Teresa Castro Mata
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La dirección de centros educativos en Iberoamérica : reflexiones y experiencias [PDF]
La presente aportación recoge la visión de más de veinticinco especialistas de doce países iberoamericanos sobre aspectos de la dirección de centros educativos. Su presentación exige unas reflexiones tanto sobre la temática como sobre el contenido.
Aguerrondo, Inés +24 more
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Estrategias para la introducción de la perspectiva de género en el curriculum de ciencias biólogicas : aproximación etológica a los patrones de liderazgo : una iniciativa didáctica [PDF]
Los estudios de Etología humana pueden ser un espacio educativo donde la multi-disciplinaridad permita una visión amplia de la conducta bajo una perspectiva de género.
Gaytán Guía, Susana Pilar
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Una experiencia de elaboración participativa de perfiles de directivos de instituciones educativas públicas [PDF]
El Ministerio de Educación y la Asociación Flamenca de Cooperación al Desarrollo y Asistencia Técnica (VVOB) del Reino de Bélgica, implementaron el ‘Programa Escuelas Gestoras del Cambio’ 2008-2013 como aporte a la realización de las políticas 6 y
Mogollón, Luciano
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Liderazgo participativo de docentes en educación remota
El liderazgo educativo juega un rol fundamental para lograr una educación de calidad. Por tanto, el presente artículo tuvo como objetivo analizar el nivel de liderazgo participativo en los docentes durante la educación remota. La investigación fue no experimental, presentando evidencias de forma descriptiva y fue realizada mediante la revisión ...
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[Comment on: "Teaching in times of crisis: Virtual classroom AEC. Influence of COVID-19 on surgeons of the future"]. [PDF]
Amaya Muñoz MJ +3 more
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Estudio del grado de apropiación de las prácticas directivas enmarcadas en el marco para la buena dirección [PDF]
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión Directiva)OBJETIVO GENERAL Determinar el grado de apropiación de las prácticas directivas contenidas en los ámbitos de Liderazgo y Gestión Curricular del Marco para la Buena Dirección, en la Escuela La Paz de la ...
Catalán Aravena, Pablo +1 more
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Este trabajo se ocupa de reivindicar el papel del liderazgo del profesorado como un componente sustantivo en el funcionamiento de las organizaciones educativas. A partir de la revisión del concepto de liderazgo educativo y su puesta en práctica en estos
José Manuel Coronel Llamas.
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[Impact of COVID on pediatrics. «AEP's pandemic term»]. [PDF]
Mellado MJ.
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