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Liderazgo pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos [PDF]

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2017
This study aims to raise awareness of the need for headteachers to be able to practice school leadership, especially in schools in underprivileged areas. A mixed methodology approach was used, including a survey of a sample of 282 teachers and interviews with 14 headteachers from disadvantaged schools in western Andalusia.
Llorent-Bedmar, Vicente   +2 more
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Políticas educativas de fortalecimiento del liderazgo directivo: desafíos para Chile en un análisis comparado con países OCDE

open access: yesEnsaio, 2017
En la última década, para muchos países la dirección escolar y el liderazgo educativo se han convertido en prioridad para la política pública. Diversos factores explican la importancia asignada a esta función, destacándose: mayores expectativas de las ...
Víctor Cancino Cancino   +1 more
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Gestión y liderazgo: enfoque desde una célula educativa

open access: yesRevista Venezolana de Gerencia, 2021
A la luz de investigaciones en América Latina y Colombia los retos que enfrenta la educación para el siglo XXI, otorgan relevancia al rol del gerente educativo fundamentado en un estilo de liderazgo.
Freddy Marín-González   +1 more
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Liderazgo Directivo Escolar: Habilidades y Comportamientos

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Un examen systématique est effectué dans le but d'identifier, quels sont les comportements et les compétences des directeurs qui favorisent l'efficacité des conditions scolaires, dans les établissements d'enseignement primaire et secondaire de base. La recherche est effectuée à travers la révision des bases de données SCIELO, RealyC, REICE et Semantics
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El liderazgo escolar: implicaciones en la calidad de las organizaciones educativas del contexto actual en México

open access: yesRevista Nacional de Administración, 2016
En la actualidad la búsqueda por la calidad educativa se ha convertido en un desafío para todas las organizaciones educativas. El liderazgo escolar tiene un papel fundamental en la transformación de la sociedad, específicamente en la educación, y para ...
Dora María Ocampo Herrera   +1 more
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Las teorías implícitas de directores de educación básica sobre liderazgo

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2021
La presente investigación se llevó a cabo en la ciudad de Chihuahua, con la participación de 35 directores de educación básica, con diez o más años de antigüedad en la función, ubicados en varias zonas escolares situadas al norte, centro y sur de la ...
Nora Idalia Pérez Carta
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PRÁCTICAS DE LIDERAZGO EN ESCUELAS CON ORIENTACIÓN INCLUSIVA Y BUENOS RESULTADOS ACADÉMICOS [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade, 2023
RESUMEN El objetivo de este estudio es explorar y describir las prácticas de liderazgo presentes en escuelas identificadas como inclusivas y a la vez con buenos resultados académicos.
René Valdés
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La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar

open access: yesRevista de Investigación Educativa, 2019
Este estudio se centra, en conocer desde el punto de vista de los directivos, el desarrollo del liderazgo pedagógico y la mejora escolar. Para ello se ha contado con la participación de 47 directores y directoras que ejercen en centros públicos y concertados.
Margarita Rosa Rodríguez-Gallego   +2 more
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Liderazgo directivo y desempeño profesional docente de la enseñanza virtual durante el estado de emergencia sanitaria en una escuela pública

open access: yesInnova Research Journal, 2022
El liderazgo directivo en tiempos de virtualidad ha constituido un reto institucional, así como el desempeño profesional docente en las actividades pedagógicas desarrolladas en el proceso formativo escolar, predispuestas en alcanzar el cumplimiento de ...
David Maita-Díaz   +2 more
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Liderazgo directivo escolar en Latinoamérica

open access: yesRevista de Climatología, 2023
El fenómeno del liderazgo directivo en las instituciones educativas ha sido objeto de escudriñamiento bajo diversas lentes, abarcando desde las competencias directivas hasta la inclusión. Sin embargo, este tema raramente se ha investigado como el eje central, sino más bien como una variable que influye o se relaciona con otros factores críticos como la
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