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Relações entre a Linguagem Oral e a Linguagem Escrita [PDF]

open access: yesPsychologica, 2009
Esta investigação pretende analisar relações entre a linguagem oral e a linguagem escrita em 80 crianças do primeiro e do segundo ano de escolaridade. Nesse sentido, foram usados instrumentos de avaliação da linguagem oral, que incorporam a Bateria de ...
Selma Cardoso Borges   +1 more
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Transtornos da linguagem oral em adultos e idosos: relação entre a gravidade do transtorno e desempenho em tarefas linguísticas

open access: yesDistúrbios da Comunicação
A linguagem é uma função cognitiva complexa em que estão envolvidos processos de compreensão e produção comunicacionais. Objetivo: Verificar a relação entre a gravidade do transtorno de linguagem e o desempenho nas tarefas linguísticas em adultos e ...
Ana Paula Arruda Estery   +2 more
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Linguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Creches [PDF]

open access: yesEducação & Realidade, 2017
Este artigo visa contribuir para a reflexão sobre as relações entre a brincadeira de faz-de-conta e a aprendizagem da linguagem oral em contextos narrativos significativos em creches.
Gisela Wajskop
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A linguagem oral como elemento integrante da brincadeira [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2011
Este texto discute a importância da brincadeira infantil para o desenvolvimento da linguagem oral nas crianças. É o desdobramento de pesquisa que investigou o trabalho com a linguagem em uma instituição educativa infantil que atende crianças de 2 a 6 anos de idade.
Costa, Dânia Monteiro Vieira   +1 more
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Como crianças e adolescentes com Distúrbio Específico de Linguagem compreendem a linguagem oral? [PDF]

open access: yesRevista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012
O objetivo deste trabalho foi analisar estudos relevantes sobre as alterações de compreensão em crianças e adolescentes com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Para tanto, realizou-se levantamento bibliográfico em bases de dados científicas.
Befi-Lopes, Debora Maria   +1 more
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A periodização histórico-cultural e o desenvolvimento da linguagem: contribuições ao trabalho pedagógico na educação infantil

open access: yesObutchénie, 2019
Partindo da compreensão histórico-cultural de desenvolvimento humano, fundamentamo-nos na ideia de que o trabalho pedagógico na educação infantil deve se sustentar pela tríade conteúdo-forma-destinatário. Diante disso, a periodização do desenvolvimento é
Maria Cláudia da Silva Saccomani
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Alterações da linguagem oral e escrita na percepção dos professores do ensino fundamental

open access: yesRevista CEFAC, 2015
Resumo: OBJETIVO: caracterizar a percepção e a conduta de docentes do ensino fundamental diante de alterações de linguagem oral e escrita dos alunos. MÉTODOS: trata-se de um estudo descritivo de corte transversal que utilizado um questionário de oito ...
Márcia Emília da Rocha Assis Eloi   +2 more
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Proposta de apresentação da classificação dos transtornos de linguagem oral no adulto e no idoso

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2019
Introdução: Indivíduos adultos e idosos acometidos por lesões ou disfunções do Sistema Nervoso Central podem apresentar como consequência quadros diversos de transtornos de linguagem. Definir o tipo de transtorno de linguagem que ocorre em cada paciente
Bárbara Costa Beber
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Efeitos da leitura de histórias no desenvolvimento da linguagem de crianças de nível sócio-econômico baixo Effects of story reading on low ses children's language development

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2004
O presente estudo investiga o impacto de um programa de leitura de histórias no desenvolvimento de habilidades da linguagem oral e escrita de crianças de baixo nível sócio-econômico. Trinta e oito crianças entre 4 e 6 anos de idade participaram do estudo.
Maria José de Oliveira Fontes   +1 more
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Metátese na linguagem infantil: “porfessora” é bom, “professora” é melhor

open access: yesSaber & Educar, 2013
A leitura e a escrita são ensinadas a crianças cuja linguagem oral contém ainda, muitas vezes, desvios subtis. A metátese é um desses desvios, consistindo na troca da ordem de fonemas na palavra, tal como acontece em “corcodilo”. Analisámos a presença da
Rosa M. Lima
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