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O contexto-fonte e o ensino de línguas
Scripta, 2002 No texto, discute-se a noção de contexto-fonte, tendo em vista o papel crucial de fatores interculturais no ensino de línguas não maternas (fator incidente, também, em casos do ensino de língua materna).
Silvana Serrani-Infante
doaj
Literatura e ensino em Portugal
Impossibilia: Revista Internacional de Estudios Literarios, 2019 A aculturação escrita está associada ao desenvolvimento da sociedade moderna e da sociedade contemporânea. O ensino da literatura deu conteúdo e significado à aprendizagem das línguas maternas, como meio de aculturação, comunicação, humanização e como ...
Justino MAGALHÃES
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APRENDIZAGEM DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA POR ESTUDANTES DE DESCENDÊNCIA ALEMÃ
Educação (Santa Maria. Online), 2012 No centro de nossa pesquisa, apresentada neste artigo, estão a análise do progresso de aprendizagem do alemão como língua estrangeira e padrão, e a influência recíproca das línguas maternas, alemão dialetal e português, na produção lingüística ...
Jorge Luiz da Cunha, Angelika Gärtner
doaj
UEG Week 2018 Poster Presentations
, 2018 United European Gastroenterology Journal, Volume 6, Issue S8, Page A135-A747, October 2018.
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APRENDIZAGEM DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA POR ESTUDANTES DE DESCENDÊNCIA ALEMÃ
Educação (Santa Maria. Online), 2001 No centro de nossa pesquisa, apresentada neste artigo, estão a análise do progresso de aprendizagem do alemão como língua estrangeira e padrão, e a influência recíproca das línguas maternas, alemão dialetal e português, na produção lingüística ...
Angelika Gärtner, Jorge Luiz da Cunha
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A Fenda Digital: TIC, NEE, Inclusão e Equidade [PDF]
, 2018 Partindo da etimologia do conceito de (in)exclusão, neste IV Congresso Internacional foi possível refletir e repensar a nova questão social no(s) seu(s) sentido(s): a (in)exclusão como proscrição e a (in)exclusão como exceção.
Castro Rodríguez, Mª Montserrat +5 more
core
Scripta, 2017 Este artigo objetiva investigar a maneira em que sujeitos diaspóricos ficcionais negociam o embate entre duas culturas, já que, aparentemente, espelha “a dor daqueles que se encontram divididos entre terras natais e línguas maternas”.
Tito Matias-Ferreira, Jr.
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ANSEIOS, VONTADES E INQUIETAÇÕES ACERCA DA MANUTENÇÃO DA LÍNGUA MATERNA DOS MANOKI/IRANTXE: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA [PDF]
, 2020 Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise sociolinguística sobre as declarações proferidas, em uma entrevista, por seis indígenas que vivem na comunidade Manoki/Irantxe, da aldeia indígena Caititu, na Terra Indígena de Tirecatinga, no município ...
Cruz, Adriana do Carmo Ribeiro de Souza +2 more
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POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: ENTRE A COOFICIALIZAÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS E A ASSIMILAÇÃO CULTURAL [PDF]
, 2023 The present study intends to reflect on the governmental linguistic policies aimed at Brazilian indigenous peoples, pondering the relationship between the absence/presence of co-officialization of their mother tongues and the cultural assimilation of ...
da Rocha, Patrícia Graciela +1 more
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Indagatio Didactica, 2019 Este artigo parte da análise de um corpus de textos escritos por aprendentes de diferentes níveis (A2, B1, B2 e C1) e diversas línguas maternas, em contexto de ensino formal em Portugal.
Judite Carecho +2 more
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