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Literacidad psicagógica. Notas sobre literacidad, crítica y formación
Revista Guillermo de Ockham, 2023 A partir del diálogo entre dos proceso investigativos, de administración y pedagogía, de Juan Carlos Sánchez Muñoz, y de poder y dirección, de Carlos Alberto Molina Gómez, se proponen la lectura y la escritura para dudar de verdades que ellas han ...
Juan Carlos Sánchez Muñoz
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Presencia inadvertida de la literacidad crítica en México: ocho casos para tomarse en cuenta
Sinéctica, 2021 Este artículo presenta ocho experiencias de trabajo pedagógico de literacidad crítica en espacios escolares públicos y privados en México. Se realizaron entrevistas y estudios de caso, y se tomaron como unidad de análisis la perspectiva y la práctica ...
Rosa María Quesada Mejía
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Desarrollo de la literacidad crítica, currículo y estrategias didácticas en secundaria
Sinéctica, 2022 Este artículo presenta los resultados obtenidos de una investigación cualitativa cuyo objetivo principal fue analizar el currículo de la educación secundaria en el área de lenguaje en México y las prácticas docentes en función de su relación con la ...
Dulce Aidee Sandoval Alvarado +1 more
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Literacidad funcional, crítica y sociocultural en el derecho. Un análisis del discurso
Sinéctica, 2021 El objetivo del artículo es identificar aspectos de los tres enfoques de literacidad (funcional, crítica y sociocultural) en una muestra de trabajos escolares del género discursivo de ensayo, elaborados durante 2020 por estudiantes de la licenciatura en ...
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza
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El rol de la literacidad crítica en la formación ciudadana
Investigación Valdizana, 2022 El presente texto analiza la relación entre la literacidad crítica y la formación ciudadana. Se plantea como objetivo describir la conceptualización teórica encontrada sobre el rol de la literacidad crítica en la formación ciudadana.
Helen E. Delgado-Rojas +4 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2021 Este libro analiza la literacidad crítica, en palabras del autor, no como un método o una técnica, sino como “una manera de enseñar para leer el mundo y transformarlo con la propia vida”.
Roberto García-Morís
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DE LA ARGUMENTACIÓN PRAGMADIALÉCTICA COMO COMPETENCIA INVESTIGATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO [PDF]
, 2012 Este artículo corto tiene como objetivo plantear la importancia dela argumentación pragmadialéctica como competencia investigativapara los estudiantes del programa de Derecho de la Institución Universitaria de Envigado.
Víctor Julián Moreno Mosquera
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Aproximación a la literacidad crítica literacidad
Perspectiva, 2010 Exploramos aquí los conceptos de literacidad y de crítica, o de lectura y escritura de ideologías, tomando “ideología” como el posicionamiento que hace un autor en su texto sobre cualquier cuestión (política, social, deportiva, etc.). Analizamos el campo
Daniel Cassany, Josep Casstellà
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Presencia inadvertida de la literacidad crítica en México: ocho casos para tomarse en cuent
Sinéctica, 2021 Este artículo presenta ocho experiencias de trabajo pedagógico de literacidad crítica en espacios escolares públicos y privados en México. Se realizaron entrevistas y estudios de caso, y se tomaron como unidad de análisis la perspectiva y la práctica ...
Rosa María Quesada Mejía
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Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural
Lenguaje, 2007 En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Harvey Tejada, Alfonso Vargas Franco
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