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Literacidad funcional, crítica y sociocultural en el derecho. Un análisis del discurso
Sinéctica, 2021 El objetivo del artículo es identificar aspectos de los tres enfoques de literacidad (funcional, crítica y sociocultural) en una muestra de trabajos escolares del género discursivo de ensayo, elaborados durante 2020 por estudiantes de la licenciatura en ...
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza
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Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural
Lenguaje, 2007 En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Harvey Tejada, Alfonso Vargas Franco
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Desarrollo de la literacidad crítica, currículo y estrategias didácticas en secundaria
Sinéctica, 2022 Este artículo presenta los resultados obtenidos de una investigación cualitativa cuyo objetivo principal fue analizar el currículo de la educación secundaria en el área de lenguaje en México y las prácticas docentes en función de su relación con la ...
Dulce Aidee Sandoval Alvarado +1 more
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Lenguaje, 2021 El derecho es lenguaje y la argumentación jurídica una actividad lingüística. Las habilidades y destrezas para la comprensión y producción textual son trascendentes para el aprendizaje y ejercicio profesional del derecho dado lo imprescindible y ...
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza
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Escritura creativa y neurociencia cognitiva
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2020 El desarrollo de la neurociencia ha permitido, en las últimas décadas, espectaculares avances en torno al mejor conocimiento de diferentes prácticas humanas desde las bases neurofisiológicas del funcionamiento cerebral. A pesar de que aún nos encontramos
Manuel A. Vázquez-Medel +2 more
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El impacto de la escritura colaborativa en la organización de textos universitarios
Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2022 Este artículo presenta un estudio realizado sobre el aprendizaje de géneros discursivos académicos por parte de un grupo de 30 estudiantes de carreras científicas que cursan el primer año de universidad.
Paula Córdova Gastiaburu +2 more
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Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2023 El artículo explora las posiciones discursivas valorativas multimodales, es decir, que integran el modo verbal y el de la imagen por medio de ensambles, en un corpus conformado por ocho pósteres académicos del curso Biología Celular de una universidad ...
Carmen Luz Maturana +2 more
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Pixel-BitPartiendo de una retrospectiva histórica sobre la incorporación de la tecnología a la vida escolar, este artículo expone una reflexión sobre la ineludible responsabilidad de la escuela en la formación mediática y tecnológica de los estudiantes. Desde un
Emmanuel Magallanes Ulloa +2 more
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LITERACIDAD DIGITAL A TRAVÉS DEL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO: CURSOS, RECURSOS Y PRÁCTICAS
Exlibris, 2016 Aunque algunas voces alarmistas adviertan sobre los nocivos efectos de los dispositivos móviles y las redes sociales en la escritura de nuestros niños y jóvenes, existe un amplio consenso entre los expertos sobre la potencialidad de estas tecnologías en ...
Natalia Ávila Reyes
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