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El lector al centro: análisis del enfoque didáctico de literacidad cultural
Sinéctica, 2021 El objetivo de este estudio es analizar las relaciones y los discursos que genera el lector desde un enfoque didáctico de literacidad al interactuar en paralelo con el autor y su propuesta literaria enmarcada en un modelo cultural específico.
Eloísa Alcocer Vázquez +2 more
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Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural
Lenguaje, 2007 En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Harvey Tejada, Alfonso Vargas Franco
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Prácticas de literacidad para la revitalización de la lengua k’anjob’al de Chiapas, México
Letras, 2022 El presente artículo describe un primer ejercicio de documentación para la revitalización de la lengua k’anjob’al a partir de la producción de un material bilingüe (lengua indígena-español) en una comunidad de vitalidad lingüística alta del municipio de ...
Lorena Córdova Hernández
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Enseñanza de la literacidad en secundaria desde la percepción de los estudiantes
CPU-e, 2019 La presente contribución presenta los resultados de un estudio cualitativo etnográfico cuyo objetivo fue conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre los modos y los medios con los que se les enseña español en las aulas de educación secundaria.
José Gabriel Marín Zavala
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Enunciación, 2021 Literacy Lives in Transcultural Times (2017) es una compilación de estudios en los que se analizan formas de construcción identitaria, a partir de prácticas de literacidad en escenarios socioeducativos actuales, marcados por la transculturalidad, el ...
María Sol Iparraguirre
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Diversidad de mediaciones entre distintas bibliotecas ciudadanas infantiles
Sinéctica, 2021 Este artículo muestra los resultados de una investigación etnográfica que asume una perspectiva socioantropológica de literacidad y abona a la discusión del concepto de bibliotecas a partir del análisis de casos empíricos específicos.
María Guadalupe Huerta Morales +1 more
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Los proyectos letrados, artefactos culturales para la formación ciudadana
Álabe, 2022 La lectura y la escritura debieran ser para las naciones una prioridad, pues la investigación demuestra su relación directa con el desarrollo cultural, económico y humano de la sociedad.
Mónica María Márquez Hermosillo +1 more
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Firmar en nombre propio. Representaciones de jóvenes universitarios sobre la escritura académica
Enunciación, 2021 Este artículo de reflexión se deriva de una investigación doctoral. En él me propongo comprender las representaciones subjetivas que tienen algunos jóvenes universitarios de la Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana de la Universidad de ...
Diela Bibiana Betancur
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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019 Una línea o sub-campo emergente dentro de los Nuevos Estudios de Literacidad en el contexto mexicano es el de estudios con perspectiva postcolonial o decolonial. Esta perspectiva va más allá de los enfoques que sólo buscan documentar eventos y prácticas
Gregorio Hernández-Zamora
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Revista Complutense de Educación, 2018 La filosofía, como objeto de enseñanza, ha estado presente en los programas curriculares de la educación media superior en México y en otros países del mundo (UNESCO, 2011).
Noé Canseco Ramírez +1 more
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