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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019 Una línea o sub-campo emergente dentro de los Nuevos Estudios de Literacidad en el contexto mexicano es el de estudios con perspectiva postcolonial o decolonial. Esta perspectiva va más allá de los enfoques que sólo buscan documentar eventos y prácticas
Gregorio Hernández-Zamora
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Towards an ethnography of reading at school. practice and representations of reading at school [PDF]
, 2016 En los últimos años han surgido en nuestro país estudios que, pese a su dispersión disciplinar, epistemológica y metodológica, contemplan la lectura como un fenómeno social y cultural situado.
Ruiz-Bejarano, Aurora María
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Enseñanza de la literacidad en secundaria desde la percepción de los estudiantes
CPU-e, 2019 La presente contribución presenta los resultados de un estudio cualitativo etnográfico cuyo objetivo fue conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre los modos y los medios con los que se les enseña español en las aulas de educación secundaria.
José Gabriel Marín Zavala
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Revista Complutense de Educación, 2018 La filosofía, como objeto de enseñanza, ha estado presente en los programas curriculares de la educación media superior en México y en otros países del mundo (UNESCO, 2011).
Noé Canseco Ramírez +1 more
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DE LA ARGUMENTACIÓN PRAGMADIALÉCTICA COMO COMPETENCIA INVESTIGATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO [PDF]
, 2012 Este artículo corto tiene como objetivo plantear la importancia dela argumentación pragmadialéctica como competencia investigativapara los estudiantes del programa de Derecho de la Institución Universitaria de Envigado.
Víctor Julián Moreno Mosquera
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Colonial differences in intercultural education: on interculturality in the Andes and the decolonization of intercultural dialogue [PDF]
, 2017 This article pushes for the possibility of alternative ways of thinking about the concept of interculturality depending on where and by whom it is being articulated (the geopolitics and body politic of knowledge). To illustrate this, the focus is shifted
Aman, Robert
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Escrituras académicas y literacidad: control de la escritura en la educación superior colombiana
Enunciación, 2017 En este artículo de reflexión se propone una lectura arqueológica de un archivo conformado por corpus de investigaciones publicadas en español en la última década, que analizan la producción escrita en la educación superior colombiana (ES) y que están ...
Miguel Ángel Maldonado García
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Al hilo de las lecturas escolares y las nuevas demandas educativas
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2017 El artículo revisa desde un punto de vista crítico el estado del arte sobre las lecturas escolares, desde sus supuestos teóricos a su instrumentación didáctica y los puntos de vista de los profesores.
Aitana Martos García
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Leer el Mundo: Literacidad Intercultural en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
Pensamiento AmericanoIntroducción. La literacidad intercultural (LI) enriquece los procesos de enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE) al fomentar la conciencia sobre la diversidad cultural, promover la sensibilidad cultural y facilitar la interpretación de los ...
Jawer Sneider Rojas Álvarez +4 more
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Korpus 21Este artículo analiza cómo se articulan formas interrelacionadas de literacidad multimodal en el taller-biblioteca La Chispa, un espacio autogestivo.
Sofia Ortiz Laines
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