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Índices de impacto cultural: antecedentes, metodología y resultados

open access: yes, 2014
El resultado que se registra en el presente documento es un hallazgo metodológico para la definición de una batería de indicadores de efecto e impacto cultural y para la construcción de índices de impacto cultural.
Banco de la República (Bogotá). Subgerencia Cultural
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Consideraciones sobre la lectura en el medio universitario

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2000
Las reflexiones que se presentan en este articulo hacen parte del marco teórico de la investigación "La lectura en la Universidad de Antioquia". Los autores se centran en el papel que cumple la lectura en la formación del estudiante universitario, en el ...
José Ignacio Henao   +1 more
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S'Esclop. Quadern cultural 2009, no. 46 [PDF]

open access: yes, 2009
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Esclop Associació Cultural
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Rendimiento académico universitario: Intersección entre procesos cognitivos, motivacionales y prácticas lectoras en la educación superior

open access: yesEncuentros
La investigación tuvo como propósito analizar el rendimiento académico en el tercer ciclo universitario de la Universidad Tecnológica del Perú, sede Huancayo, no como una cifra de productividad, sino como un fenómeno multifactorial donde se da lugar e ...
Pilar Mireille Ramos Espinoza   +3 more
doaj   +1 more source

Bond funded cultural facility projects

open access: yes, 2007
Ed. 3.0.; Title from PDF cover (viewed on Feb. 13, 2008).; "January 2007."; Includes index.; Harvested from the web on 2/14/08Ed.
Ohio Cultural Facilities Commission.
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S'Esclop. Quadern cultural 2009, no. 45 [PDF]

open access: yes, 2009
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Esclop Associació Cultural
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[Validation of the Informed Choice instrument for Chilean women facing a mammography decision in primary care]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Bravo P   +4 more
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Copiar / copiarse: cuestiones de legitimidad, superposiciones y deslizamientos en dos prácticas constitutivas de la literacidad escolar [PDF]

open access: yes, 2019
Fil: Eisner, Laura. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza; ArgentinaEl trabajo analiza la práctica de la copia en el espacio escolar de nivel secundario y distingue entre sus ...
Eisner, Laura
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Editorial 24-1

open access: yesEnunciación, 2019
En número ofrece a nuestros lectores siete artículos organizados en cuatro secciones; la primera de ellas, presenta resultados de investigación relacionados con la presencia de la literacidad como fenómeno cultural en la formación de lectores, el ...
Sandra Patricia Quitián Bernal
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