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Christina Rossetti’s Speaking Likenesses: Different Forms of Travel in Victorian Children’s Literature [PDF]

open access: yes, 2011
Este artículo afirma que el interés victoriano por la reescritura de la literatura infantil va de la mano con su interés por la narrativa de viajes y de aventuras.
Dedebas, Eda
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Do olhar ingênuo ao fascinante olhar de encantamento: letramento literário na educação infantil. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa que tem como foco a leitura literária no espaço da Educação Infantil.
Machado, Rosiane Pinto
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Literatura infantil, moralidad y valores: materiales para la discusión

open access: yesEnunciación, 2016
Este artículo tiene como objetivo analizar algunas tendencias acerca de la recepción de la literatura infantil que privilegian la formación moral y la comprensión de la multiculturalidad; a partir de la interpretación y contraste de las puestas teóricas
Humberto Sanchez Rueda
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CESC : Centro de Estudos da Criança de la Universidade do Minho y el proyecto “Medio ambiente y ecoliteracia en la novísima Literatura Infantil y Juvenil” [PDF]

open access: yes, 2011
En este texto se ofrecen las principales características del CESC – Centro de Estudos da Criança como unidad de investigación oficialmente reconocida en Portugal y se dan a conocer sus objetivos y principales líneas de estudio y de interés. Se destaca en
Ramos, Ana Margarida, Ramos, Rui Lima
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Os Conflitos Bélicos e a Criança na Literatura Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
Os textos da literatura infantil, propondo uma modelização dos realia, constituem excelentes ocasiões para falar acerca de temas difíceis, buscando soluções para os mesmos. Desde sempre, os temas difíceis foram tratados na literatura infantil, apesar das
Azevedo, Fernando   +2 more
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A LITERATURA INFANTIL NO BRASIL: POSSIBILIDADES FORMATIVAS [PDF]

open access: yesRevista Inter Ação, 2007
Este artigo aborda questoes relativas a literatura infantil e suas possibilidades formativas, visando a por em questao as contradicoes presentes ja na origem historica desse genero: sua pretensao literaria, sua vinculacao com a pedagogia, sua vocacao autoritaria, sua condicao de mercadoria e suas possibilidades de formacao, humanizacao e emancipacao ...
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LITERATURA INFANTIL E SUA INTERFACE COM O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR REFLEXIVO

open access: yesInterfaces da Educação, 2014
Este trabalho busca identificar as reflexões dos professores sobre a importância da literatura infantil para a formação de leitores e escritores na educação infantil, bem como conhecer suas concepções sobre esse gênero textual.
Ana Maura Tavares dos Anjos   +1 more
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Cuentos populares a través de los títeres en un aula de educación infantil [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo fin de grado (en adelante TFG), se centra principalmente en la literatura infantil, más concretamente en los cuentos tradicionales o populares, y en los títeres, un recurso que habitualmente se utiliza con bastante frecuencia en un aula de ...
Gómez Martín, Natalia
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ENSAYO SOBRE LITERATURA INFANTIL

open access: yesRevista Profissão Docente, 2012
Cuando uno revisa detenidamente el rico universo de la literatura infantil, los cuentos tradicionales de los Hermanos Grimm o de Andersen o la literatura africana, precolombina, asiática o australiana, siempre se encuentra con los mismos personajes fantásticos, que de una u otra forma aparecen siempre en los mitos, leyendas y cuentos, así se les ...
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Relação entre educação física escolar e literatura na educação infantil

open access: yesDialogia, 2019
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar se os professores de Educação Física que atuavam na educação infantil tinham conhecimento sobre literatura como um dos conteúdos que poderia ser trabalhado na Educação
Ana Paula Moreira de Sousa   +1 more
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