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Géophilosophie et devenirs de la littérature : pour un épaississement du monde avec Ottó Tolnai

open access: yesÉpistémocritique
Cet article lit l’œuvre d’Ottó Tolnai (1940-2025) à partir de la géophilosophie de Deleuze et Guattari et engage un dialogue avec l’espace littéraire de Maurice Blanchot.
Timea Gyimesi
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Au Diable Les « Litteraires » Et Bienvenue Les « Scientifiques » ? : ‎une Ethno-anthropologie De L’enseignement De La Litterature En Contexte Camerounais

open access: yesRevue Algérienne des Lettres, 2019
 Au Cameroun, comme dans beaucoup d’autres pays en Afrique et dans le monde, le système ‎éducatif semble de plus en plus accorder une place de strapontin à l’enseignement de la littérature.
Paul Ulrich OTYE
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Quelques réflexions sur la réception de la littérature francophone africaine au Japon. Une soif ambivalente d’altérité

open access: yesFlamme
Le but du présent article est de contextualiser la réception de la littérature africaine au Japon. Concernant les Lettres noires, de René Maran jusqu’à Alain Mabanckou, le Japon a une longue histoire en matière de traduction. Mais celle-ci est peu connue
Ryo FUKUSHIMA
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Interview avec Peter Greenaway1 , le Réalisateur de Film et Multimedia-Artist

open access: yesRevista Criterios, 2011
Provocant et inconsidéré, artiste et réalisateur britannique Peter Greenaway est nu devant l’auteur de cette interview, de parler sans la confiance en soi au sujet de leur pensée à l’égard de cinéma, la littérature et la peinture.
Marcelo Baez Meza
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LE FAIRE LITTÉRAIRE COMME PERCEPTION OU COMME FABRICATION. SUR LE MANIFESTE DE BRETON ET DE LO REAL MARAVILLOSO DE CARPENTIER [PDF]

open access: yesStudii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Romanice
Le Manifeste du surréalisme de Breton et le Prólogo du roman El Reino de este mundo (connu aussi comme De lo real maravilloso americano) de Alejo Carpentier proposent une manière « autre » d’exprimer dans la littérature, la perception du monde.
Diana-Adriana Lefter
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Promise and Reality : A Critical Analysis of on Distance Education in the Third World

open access: yesInternational Journal of E-learning and Distance Education, 1987
This paper argues that the gulf between what could be done and what is actually being done by distance education in the Third World will remain. An examination of the literature readily available in Australia about distance education in the Third World ...
Geoff Arger
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Editor's Message. [PDF]

open access: yesJ Can Health Libr Assoc, 2023
Pawliuk C.
europepmc   +1 more source

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