Results 21 to 30 of about 312 (115)
Complexity, interdisciplinarity and design literacy
FORMakademisk, 2021 In today’s complex world, a variety of perspectives are needed to better understand and solve challenges. For decades, global organisations and researchers have pointed to interdisciplinarity as a way forward for educational systems. Educational research
Tore Andre Ringvold, Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH)
FORMakademisk, 2023 I 2013 tok Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS), i samarbeid med lærerutdannere i fagfeltet, initiativ til opprettelsen av det som i dag er Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH ...
Liv Merete Nielsen +2 more
doaj +1 more source
Frå DesignDialog til Design Literacy
FORMakademisk, 2018 Artikkelen gjev ei historisk framstilling av korleis forskingsfeltet designdidaktikk er utvikla dei siste 20 åra, med vekt på kva rolle professor Liv Merete Nielsen har spelt i arbeidet med å styrke fagfeltet sin intellektuelle identitet.
Karen Brænne
doaj +1 more source
DRS // CUMULUS Oslo 2013. The 2nd International Conference for Design Education Researchers
FORMakademisk, 2013 14-17 May 2013, Oslo, Norway We have received more than 200 full papers for the 2nd International Conference for Design Education Researchers in Oslo.
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
Bærekraft i profesjonsutdanninger
FORMakademisk, 2021 Utdanning er en nøkkel til varige endringer i samfunnet. I denne studien bruker vi teori fra bærekraft og didaktikk for å sette søkelys på utdanning av produktdesignere, lærere og ingeniører ved Fakultet for Teknologi, kunst og design (TKD) i lys av ...
Arild Berg +3 more
doaj +1 more source
Kunst- og designfagenes plassering i videregående opplæring 1976-2006
FORMakademisk, 2011 Da yrkesskoler, husflidsskoler og gymnas i Norge ble samlet i én felles videregående skole i 1976, var en av intensjonene at elevene skulle kunne kombinere praktisk og teoretisk utdanning. På ”husflidslinja” fikk kunst- og designfagene gode rammer for
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
DRS // CUMULUS Oslo 2013. The 2nd International Conference for Design Education Researchers
FORMakademisk, 2012 This international conference is a springboard for sharing ideas and concepts about contemporary design education research. Contributors are invited to submit research that deals with different facets of contemporary approaches to design education ...
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
FORMakademisk, 2018 Artikkelen beskriver hvordan forskning innen skapende profesjonsfag har blitt drevet fram av professor Halina Dunin-Woyseth. Med bakgrunn som arkitekt har hun hatt et innsideperspektiv på de utfordringene de skapende profesjonsfagene sto overfor.
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
, 2023 Liv Merete Nielsen har banet vei for en allmenn forståelse for det store arbeidet kvinner tradisjonelt har jobbet med, og som de har fremmet i skolen med den tanke om at hode, hjerte og hender arbeider sammen – alltid! Liv Merete har arbeidet for at
Lepperød , Janne +2 more
core +2 more sources
Designdidaktisk forskning i utvikling - en forskningsoversikt 1997-2007
FORMakademisk, 2008 Denne artikkelen gir en oversikt over designdidaktisk forskning som har utviklet seg i Norge i perioden 1997-2007. Da Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO) åpnet sitt doktorgrads-program for kunstnere, designere og undervisere innen dette fagfeltet
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source