Teori og praksis hånd i hånd - Om det paradoksale skille mellom teori og praksis i faget Kunst og håndverk [PDF]
, 2017 Denne avhandlingen fokuserer på det kunstige skillet mellom teori og praksis som man ser tendensen av, både i samfunnet og innad i kunst og håndverksfaget. Stortingsmeldingen Fag -Fordypning - Forståelse (Meld.
Neuberg, Anita
core +1 more source
Tegning og fagspråk – et kritisk blikk på lærebøker i tegning som benyttes i faglærerutdanning
FORMakademisk, 2015 Studier av bøker på studentenes pensumlister er en indikator på studiets profil og i hvilken grad studiet er forskningsbasert. I denne artikkelen har vi fokus på lærebøker i tegning for faglærerstudenter i formgiving, kunst og håndverk.
Clara Christina Myhr Stavnås +1 more
doaj +1 more source
Cultivate leadership contagion: a speculative grounded theory knowledge for future change agents
, 2021 “Changing paradigma” can be defined as a sudden outbreak in the accepted social norm, a fundamental change in the way of thinking and a change of paradigm. Society and culture are two strongly intertwined realities.
Derksen, Gerry +2 more
core
Design Learning for Tomorrow — Design Education from Kindergarten to PhD
FORMakademisk, 2015 This issue of FORMakademisk is built upon papers from the DRS//CUMULUS Oslo 2013 conference — 2nd International Conference for Design Education Researchers — at Oslo and Akershus University College of Applied Sciences (HIOA) 14-17 May 2013 in Oslo. The
Liv Merete Nielsen +2 more
doaj +1 more source
, 2021 Furniture manufacturing in Italy is based on interconnected small and medium-sized enterprises based on craftsmanship know-how. Focus: These companies have undertaken profound transformations within the production chain in a logic of advanced ...
Gabriele Goretti, Gianni Denaro
core
Skolelederes verdsetting av læreres fagkompetanse i Kunst og håndverk [PDF]
, 2013 Master i formgiving, kunst og håndverkI denne masteroppgaven rettes fokus mot lærerkompetanse i kunst og håndverksfaget i grunnskolen. For å komme nærmere en forståelse for hvorfor statistikken viser så stor mangel på lærere med fagkompetanse i Kunst ...
Lie, Catrine
core +1 more source
Tegning for grunnskolen: Analyser av vektlegging og verdsettelse av tegning i tre læreplaner (1939 – 1997) [PDF]
, 2019 I denne masteravhandlingen står ulike vektlegginger og verdsettelser av tegning i fokus. Som grunnlag for avhandlingens undersøkelse har følgende forskningsspørsmål blitt stilt: Hva vektlegges og verdsettes innen tegning i grunnskolens læreplaner fra ...
Gundersen, June Marita Hårstadstrand
core +1 more source
Kulturarv og nyskaping i skolen. Avstiving av hekleduker til hulform [PDF]
, 2018 Mastergradsoppgaven presenterer og fremmer affeksjonsverdi og viktigheten av å ivareta vår kulturarv. Jeg introduserer en mulighet for å bringe nytt liv i gamle hekleduker, som holder på å bli avglemt eller bortgjemt. Arbeidet fungerer godt fagdidaktisk,
Norrie, Maria
core
Proceedings from the Nordcode Seminar - Participation and Dialogue
FORMakademisk, 2012 This issue of FORMakademisk is the result of a cooperative effort involving the Nordcode research network, the Department of Product Design at Akershus University College and the FORMakademisk. It builds on the Participation and Dialogue seminar, held in
Liv Merete Nielsen +3 more
doaj +1 more source
Leder. Designutdanning i framtidas skole i Norge
FORMakademisk, 2015 I tillegg til fokus på designforskning, er designutdanning fra barnehage til doktorgrad et hovedfokus for FORMakademisk. Vi ser på utdanning av brukere, innkjøpere og beslutningstakere i forhold til design som like viktig som utdanning av profesjonelle ...
Janne Beate Reitan
doaj +1 more source