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Livro didático de Condorcet e o saber matemático no Brasil [PDF]

open access: yes, 2016
Disponível em: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/94/83O objetivo deste artigo é identificar e caracterizar os saberes matemáticos no livro didático de Condorcet Moyens d’apprendre à compter ...
Hoffmann, Yohana Taise
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A A hipermídia QR code no livro didático de história no Brasil

open access: yesHachetetepé, 2022
O presente trabalho tem por objetivo analisar a inserção da hipermídia QR Code em uma Coleção Didática de História destinada a estudantes e professores de escolas públicas brasileiras.
Koelyne Barbosa Santana   +1 more
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O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E OS CONTEÚDOS DOS LIVROS DIDÁTICOS: DIZERES E FAZERES

open access: yesInterfaces da Educação, 2011
Neste trabalho toma-se “utilização do livro didático” como um fenômeno a ser investigado, ou seja, busca-se alcançar a inteligibilidade em que o sentido desse fenômeno é articulado.
Vinícius Sanches Tizzo   +1 more
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O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO DOS TRABALHOS PUBLICADOS

open access: yesContexto & Educação, 2017
As pesquisas que abordam a temática do uso do livro didático são recentes nas áreas da Educação e Ensino. Neste artigo foi investigada a temática do uso do livro didático pelos professores de Ciências da Educação Básica a partir de uma revisão ...
Marcelo D'Aquino Rosa
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Interpretações de alunos do sexto ano do Ensino Fundamental aceca de Fontes históricas propostas no livro ditático de História [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Cainelli, Marlene Rosa   +1 more
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Seleção e uso do livro didático na visão de professores de ciências: um estudo na rede municipal de ensino de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013O presente trabalho é uma dissertação de Mestrado, desenvolvida no ...
Rosa, Marcelo D'Aquino
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Avaliação de livros de História por alunos do ensino médio

open access: yesEspaço Pedagógico, 2014
Este artigo tem como tema a presença do livro didático de História na vida das escolas. Busca investigar o ponto de vista dos alunos do ensino médio em relação aos livros didáticos de História incluídos no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2012.
Edilson Aparecido Chaves   +1 more
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Livro didático digital de química: princípios para a construção em tablets [PDF]

open access: yes, 2013
O livro didático digital pode ser uma ferramenta poderosa no ensino e na aprendizagem, mas ainda não existe estudos extensivos sobre a sua integração na escola, nem avaliações sobre o seu real contributo para a aprendizagem.
Neri de Souza, Francislê   +1 more
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PNLD E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO: GUIAS DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA (2013-2015)

open access: yesCaminhos de Geografia, 2015
Após várias denominações, a política de distribuição de livros didáticos transformou-se no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 1985. As discussões sobre a qualidade no ensino originaram definições para avaliar as coleções, apresentadas no ...
Diana dos Reis Pereira Carvalho   +1 more
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O livro didático ao longo do tempo: a forma do conteúdo

open access: yesDAPesquisa, 2019
O presente estudo tem por objetivo lançar um olhar sobre a comunicação visual do livro didático e investigar seu papel mediador na relação entre a criança e o conhecimento.
Neli Klix Freitas   +1 more
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